منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

عرض بوربوينت درس مدن عربية في اللغة العربية لغير الناطقين بها للصف الخامس (4) معاينة
ملفات تعليمية

عرض بوربوينت درس مدن عربية في اللغة العربية لغير الناطقين بها للصف الخامس (4)

ف فريق المنصة · نُشر منذ 6 سنوات

الملفات 1
التحميلات 144
المشاهدات 291
آخر تحديث 3 نوفمبر 2026

عن المادة

  درس مدن عربية لغير الناطقين بها اللغة العربية الصف الخامس - بوربوينت  الاهداف :

1-   أن يبدي الطالب رأيه في الأماكن في دبي مستخدمًا تركيب

 يعجبني /لا يعجبني

محتوى الملف

تعجب من الجمل الآتية .

برج خليفة طويل .

2 –مدينة القاهرة جميلة .

3 –مسجد الشيخ زايد كبير ....

ما أطول برج خليفة !

ما أجمل مدينة القاهرة !

ما أكبر مسجد الشيخ زايد!

عمل جماعي، 1 دقيقة

مدن عربية

1- أن يبدي الطالب رأيه في الأماكن في دبي مستخدمًا تركيب

يعجبني /لا يعجبني

ماذا ترى في الصور؟

أي الأماكن تعجبك ؟ ولماذا ؟

من أجمل الأماكن في دبي

استنبط أجمل الأماكن في دبي.

( نشاط ثنائي ) ( أنا أتحدث )

استراتيجية الاستكشاف، 5دقائق

هيا نقرأ ونتعلم ونلاحظ الكلمات الملونة

أنا زاك تِلْميذٌ فِي الصَّفِّ الْخَامسِ فِي مَدْرَسَةِ الجُميرا مِنْ لَنْدَن وَلَكِنْ أعِيشُ مَعَ أُسْرَتِي فِي بَيْتٍ كَبِيرٍ وَجَمِيلٍ فِي الجُميرا.فِي الْعُطْلَةِ أذْهَبُ مَعَ أُسْرَتِي لِمَشَاهِدَةِ الْكَثِير مِنَ الْأَمَاكِنِ الْجَمِيلَةِ فِي دُبَيْ مِثْلَ بُرْجِ خَلِيفَةِ الطَّوِيلِ وَبُرْجِ الْعَرَبِ الْجَمِيلِ وَحَديقَةِ الزُّهورِ الرَّائِعَةِ.وَأَيْضًا أذْهَبُ فِي رِحْلَةِ سَفَارِي مُمْتِعَة.وَأَيْضًا أُحِبُّ أَنْ أَذْهَبَ إلَيّ دُبَي مُول أكْبَرَ مُولٍ فِي الْعَالَمِ لِلِاسْتِمْتَاعِ

بِالْأَلْعَابِ الْكَثِيرَةِ وَالْجَمِيلَةِ هُناكَ . يُعَجِبُنِي بُرْجَ خَلِيفَةِ كَثِيرًا لِأَنَّهُ طَوِيلٌ وَلَا يُعَجِبُنِي مُولَ الْعَرَبِ لِأَنَّهُ صَغِيرٌ.

شرح التركيب يعجبني / لا يعجبني

يعجبني برج خليفة لأنه طويل .

لا تعجبني هواية الرسم لأنها مملة .

كون جمل مستخدما التركيب يعجبني / لا يعجبني

لأنه، لأنها، يعجبني لا يعجبني، ممتع \ـة، رائع \ ـة، مفيد\ة، ضروري\ـة، يقوي الجسم، مسلي\ ـة، شيق/ـة

Quizizz

المعاينة

ملفات المادة

1 ملف

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.