عرض بوربوينت درس علم الفلك في الدراسات الاجتماعية للصف الخامس - الفصل الثالث (2)

الدرس الثاني

للصف الخامس

نواتج التعلم

الأول، الثاني

يفسر مفهوم علم الفلك ويعدد أجهزة الرصد الفلكي

يوضح دور العلماء المسلمين العرب في مجال علم الفلك

الثالث

يتعرف المشاريع الابتكارية لدولة الإمارات العربية المتحدة في مجال علم الفضاء و الفلك

ماذا نعني بعلم الفلك؟؟؟

1- أقرأ النص صفحة 31 عن مفهوم

علم الفلك موضحاً المقصود بالمفاهيم

التالية :

هو أحد العلوم القديمة الذي يعنى بدراسة الاجرام السماوية كالنجوم والكواكب

المهمة الأولى

ماذا نعني بالكون ؟؟؟

الكون : هو فضاء شاسع لا محدود يحتوي اعداد لا نهائية من المجرات.

درب التبانة : مجرة حلزونية الشكل تنتمي إليها كل من الشمس و الأرض وبقية المجموعة الشمسية وتسمى بالطريق اللبنس

درب التبانة

3- أقرأ النص صفحة 33 ثم تعرف على أجهزة الرصد الفلكي ووظيفة كل منها :

المهمة الثالثة، المزولة الشمسية

آلة الاسطرلاب( البوصلة )

آلة الابرة المغناطيسية وتستخدم لمعرفة الاتجاهات

آلة لتجميع الضوء لرؤية الكواكب البعيدة وتقرب الاجرام السماوية

التلسكوب

نشاط

الكون

آلة الاسطرلاب

بطليموس

أبو عبدالله الخوارزمي، الحسن بن الهيثم، البيروني، فلك التدوير، وضع

جداول لتحديد أوقات الصلاة

واخترع

آلة لتحديد الارتفاع الخطي للجسم

كتاب درب التبانة، القانون المسعودي

الإمارات وعلم الفلك

أقرأ النص صفحة 41 ثم سجل العام الذي اهتمت به دولة الامارات بالفلك وعلى يد من ؟

السبعينيات

الشيخ زايد رحمه الله

الإمارات والمبادرات الفلكية

برنامج الإمارات لرواد الفضاء

أول مسبار عربي إسلامي

وكالة الإمارات للفضاء

القمر الصناعي خليفة سات

أول قمر صناعي بأيد إماراتية 100%

القمر الصناعي ياه3

وهو انجاز ابتكاري إماراتي عالمي يخدم التقدم الحضاري

القمر الصناعي نايف 1

شكراً لكم من القلب

على حسن المتابعة

أراكم في الحصة القادمة