منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

حل مراجعة حسب الهيكل في العلوم المتكاملة للصف الخامس عام - الفصل الثالث (2) معاينة 2 ملفات
الهيكل الوزاري

حل مراجعة حسب الهيكل في العلوم المتكاملة للصف الخامس عام - الفصل الثالث (2)

ف فريق المنصة · نُشر منذ 4 أشهر

الملفات 2
التحميلات 41
المشاهدات 3
آخر تحديث 1 نوفمبر 2026

عن المادة

حل مراجعة العلوم المتكاملة للصف الخامس – المنهج الوزاري 2023

هل تبحث عن حل مراجعة حسب الهيكل للعلوم المتكاملة للصف الخامس وفقًا للمنهج الوزاري؟ نقدم لك دليلًا شاملًا يغطي جميع الموضوعات بأسلوب واضح ومُرتّب.

عدد الصفحات: 21 صفحة تحتوي على شروحات مفصلة، أمثلة تطبيقية، وأسئلة اختبارية تساعد الطالب على التحضير للامتحانات بثقة.

احصل الآن على نسخة PDF مجانية وابدأ التحضير للامتحانات بفعالية.

محتوى الملف

وحدات الكتاب -الفصل الدراسي الثالث

استتخدام القوى استخدام الطاقة المعادن والصخور والتربة

الوحدة السابعة الوحدة الثامنة الوحدة التاسعة

الوحدة السابعة

السؤال الأول :اختر الإجابة الصحيحة :

د -الساعة

السؤال

ج -ميزان ذو كفتين

الرقم

1يمكنك قياس المسافة التي قطعها جسم ما باستخدام :

ب -الميزان الزنبركي، أ -المتر، د -السرعة، ج -المسافة

2البعد بين نقطتين على المخطط الشبكي :

د -الاتجاه والموقع، ج -الموقع والمسافة

3تنقسم الحركة إلى شقين هما : أ -المسافة والموقع ب -المسافة والاتجاه

4مجموعة من الأجسام يمكنك من خلالها تحديد موقع أو قياس حركة :

ج -مناط الاسناد، د -سرعة متجهة

5سيارة تتحرك بسرعة 35 km/hغرباً ،تعبر هذه القيمة عن :

ب -سرعة

د -جمع المسافة والزمن

ب -ضرب المسافة في ج -قسمة المسافة الكلية

على الزمن الكلي، الزمن

6يتم حساب متوسط السرعة : أ -قسمة الزمن على المسافة

7وحدة قياس السرعة :

دkg/h -، جkg. m/s -، بm/s2 -، أm/s -

8تبلغ المسافة من دبي إلى أبو ظبي 150كيلو متر ،ما السرعة المتجهة المطلوبة لقطع تلك المسافة في غضون 1.5

ساعة :

ج 100 km/ h -0باتجاه د 100 km/ h -باتجاه

ب100 km/ h -

أ100 km/ h -

الشمال، الجنوب الغربي، باتجاه الشرق

د -السرعة مع تحديد الاتجاه

9ما المقصود بالسرعة المتجهة ؟

ب -مقدار السرعة فقط ج -الزمن اللازم للحركة

أ -المسافة الكلية، المقطوعة

د 120 m/ s -شرقا

10قطع أحمد مسافة 100متر نحو الشرق خلال 20ثانية .فما سرعته المتجهة :

ب 20 m/ s -شرقاً ج 80 m/ s -غرباً

أ 5 m/ s -شرقاً

د -قوة

11إذا تحركت سيارة بسرعة ثابتة نحو الشمال ،فإن وصف حركتها يُسمى :

ج -مسافة، ب -سرعة متجهة، أ -كتلة، دkg. m/s -، ج m/s -

12ما الوحدة التي تصف بشكل صحيح تسارع جسم :

ب s/) m/s) -

أm -

د -أ و ب معاً

13إذا كانت السيارة تتحرك بسرعة ثابتة في اتجاه واحد فإن تسارعها :

ج -سالب، ب -موجب، أ -صفر، ج -ثابتاً

14عندما تتباطأ سرعة الجسم ،فإن نوع التسارع يكون :

ب -سالباً، أ -موجباً

السؤال الثاني :أجب عما يلي :

تدور الأرض حول محورها بسرعة تبلغ تقريباً 1,600 km/hكيف يمكنك التحرك بهذه السرعة وعدم الشعور بها؟.................................................................................................................................................... ....................................... ............................................................................................................

د-زيادة درجة حرارة الهواء والرطوبة على الأرض

د -تبطئ الرياح من سرعة أحد العدائين

د -مقاومة هواء، د -الشد

ج – زيادة المسافة بين الجسم والأرض

ج – حافلة تتسارع على منعطف

ج – الكتلة، ج – احتكاك، ج – الاحتكاك

1ما الذي تفعله لتقليل قوة الجذب بين الأرض والجسم :

ب -زيادة كتلة الجسم

أ -تقليل المسافة بين

الجسم والأرض

2أيها يوضح مفهوم القوة المتوازنة ؟

ب -طائرة ورقية تقع

أ -دراجة تميل على

على الأرض، جدار أحد الأبنية

3يعتمد الاحتكاك على : أ -نوع السطح

4لن تتغير حركة أحد الاجسام في حال تطبيق :

ب -قوة غير متوازنة

أ -قوة متوازنة

5قوة معاكسة لحركة جسم فوق جسم آخر :

ب -الرفع، أ -الدفع

6أي المكعبات يتعرض لأكبر قوة احتكاك؟

ج – كلاهما نفس قوة الاحتكاك

ب -رقم 2، أ -رقم 1

7أي المكعبات يتعرض لأكبر قوة احتكاك؟

ج –نوع السطح والمسافة د -الكتلة والسرعة

8ما هي العوامل التي تؤثر على الاحتكاك :

ب -الكتلة والمسافة، أ -الكتلة ونوع، السطح

د -السرعة ومساحة السطح

ج – مساحة السطح والمسافة

9ما هي العوامل التي تؤثر على مقاومة الهواء :

ب -الكتلة ومساحة، أ -الكتلة والسرعة

د -جميع ما ذكر

ج -الرفع

10قوة معاكسة لحركة جسم فوق جسم آخر:

ب -الاحتكاك

11ألقى أحمد ريشة وتفاحة من نفس الارتفاع وفي الوقت نفسه ،أي منهما يسقط أولاً ،في وجود الهواء :

د -أ وب معاً

ج -كلاهما يسقط معاً

ب -الريشة أولاً، أ -التفاحة أولاً

12ماذا يحدث إذا تم اطلاق ريشة وكرة من الارتفاع نفسه في الوقت نفسه وتم إزالة الهواء :

ب -ستهبط الكرة أولاً ج -سينزل الجسمان على د -سينزل الجسمان على

الأرض بقوة متساوية

الأرض في آن واحد

أ -ستهبط الريشة أولاً

د -قانون الاحتكاك، ج -قانون السرعة

13يسمى القانون الأول لنيوتن بقانون:

قانون القصور الذاتي، قانون الجذب العام

د -لكل فعل رد فعل مساو له بالمقدار ومعاكس للاتجاه

14يصف قانون نيوتن الأول القصور الذاتي بالعبارة: أ -تغير الأجسام حركتها ما ب -لا تغير الأجسام حركتها ج -تبقى الأجسام ساكنة إذا

لم تؤثر عليها قوة لفعل ذلك ما لم تؤثر عليها قوة لفعل أثرت عليها قوة. ذلك .

15إذا لم تؤثر أي قوى على جسم ما فإنه:

ج -يتحرك بخط مستقيم إلى د -أ و ج معاً الأبد

أ -يتحرك بشكل دائري إلى ب -يبقى ساكناً إلى الأبد الابد مثل الكواكب التي تدور حول الشمس

د -لا شيء مما ذكر

16إذا زادت قوى غير متوازنة تؤثر على جسم فإن الجسم سوف:

ت -يبقى في سرعة ج -يتسارع أكثر

أ -يبقى ساكناً، ثابتة

ج -يجعل القوة غير متوازنة د -يقلل من وزن الراكب

داخل السيارة

17ما أهمية ارتداء حزام الأمان أثناء ركوب السيارة:

أ -يساعد على زيادة سرعة ب -يمنع الأجسام من

الاندفاع إلى الأمام عند

السيارة، التوقف المفاجئ ويحافظ، على اتزان الجسم

18كيف يمكن الحفاظ على بالون الهيليوم متزنًا بحيث يبقى ثابتًا في مكانه:

ج -جعل قوة الرفع أكبر من د -تفريغ البالون من الهواء

أ -زيادة كمية غاز الهيليوم ب -ربط البالون بخيط

بالكامل

وتوازن قوة الجاذبية مع قوة الجاذبية

داخل البالون، قوة الرفع

د -تمنع الجاذبية حركة الجسم أثناء المشي

19عند المشي إلى الأمام ،أي العبارات التالية تفسر قانون الفعل ورد الفعل؟

أ -تدفع القدم الأرض للخلف ب -تسحب الأرض الجسم ج -تؤثر القدم بقوة واحدة

فقط دون رد فعل

فتدفع الأرض الجسم إلى إلى الخلف

الأمام

د -قوة دفع الجاذبية للكتاب للأعلى

20عند وضع كتاب على طاولة ،فإن قوة الفعل هو:

أ .قوة دفع الطاولة للكتاب ب .قوة الإحتكاك بين الكتاب ج -وزن الكتاب لأسفل

وسطح الطاولة، لأعلى

د -يوجد فعل الوزن للأسفل ولكن لا يوجد رد فعل

ج -لا يوجد قوة فعل ورد فعل

21عند جلوسك على المقعد فإن:

ب .قوة الفعل هي قوة دفع

أ .قوة الفعل هي وزنك

للأسفل وقوة رد الفعل هي المقعد لك لأعلى وقوة رد

قوة دفع المقعد لك لأعلى الفعل هي وزنك لأسفل

  • د)m/s)/s -

22ما هي وحدة قياس القوة؟

جN -، أg -

د -لأن رواد الفضاء يتنفسون الماء أثناء

التدريب

23كيف يمكن للعمل تحت الماء أن يساعد رواد الفضاء على التدرب وكأنهم في الفضاء؟

ا -لأن الماء يزيد من قوة ب -لأن العمل تحت الماء ج -لأن الماء يمنع الحركة

يقلل تأثير الوزن ويشبه تما ًما

الجاذبية على الرواد

انعدام الجاذبية في الفضاء

السؤال الثاني :أجب عما يلي حسب المطلوب : -1قارن بين ما يلي :

وجه المقارنة

العامل المؤثر على الإحتكاك

(نوع السطح -الكتلة) الجسم الذي تعرض

لأكثر احتكاك، التفسير

  • 2استنادا للشكل المجاور ،ما القوة الإجمالية للدراجة والراكب ،اشرح: ............................................................................................................

القوى غير المتزنة

  • 3قارن بين القوى المتزنة وغير المتزنة:

القوى المتزنة، وجه المقارنة التعريف، التأثير على الحركة، محصلة القوى، مثال

-4تخيل أنك تحاول تحريك كتاب مستقر على طاولة ،ما الذي سيحدث لحالة الكتاب إذا أثرت عليه بقوتين متساويتين في المقدار ومتعاكستين في الإتجاه ؟ ولماذا؟

المعاينة

ملفات المادة

2 ملفات

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.