حل درس آداب الطريق بوربوينت في التربية الإسلامية للصف الخامس - الفصل الثالث (2)

أميرة محمد المغربي

الصف الخامس، تربية اسلامية، القيمة الأسبوعية، (حسن التعامل )، الروتين اليومي

(قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ

· مِن شَرِّ مَا خَلَقَ)

هل أنتم جاهزون

لدرس جديد، يا طلاّبي الأذكياء، لنتوصل، لعنوان درسنا

نستذكرعنوان

درسنا لليوم؟

الركوب، الطريق، دخول المسجد، النوم، الماء، ركوب الحافلة، الكل يكتب

المعيار

. 3.2.1 ً يظهر الطالب فهماًوتطبيقاًلأداب الاسلام

أن تكون نواتج حصتنا لليوم

فكر وتوقع

ماذا تتوقع

نواتج حصتنا، 1.يوضح أداب الطريق

2. يستنبط ثمرات التأدب بأداب الطريق

ماحكم رد السلام

كيف تكون

متواضعاً، بالطريق

كيف تتصرف

لو رأيت تصرف، خاطئ، مامعنى الطريق

ما ثمرات الالتزام

باداب الطريق

ما أداب الطريق

ال5، دوران، مافضائل، اماطة الأذى، أداب الطريق، نشط ذاكرتك

الهدف 1: يوضح أداب الطريق

الهدف 1: يوضح أداب الطريق صفحة 36

مادور دولة الامارات في حث الناس على الالتزام بقوانين السير؟

الهدف 1: يوضح أداب الطريق صفحة 41

من خلال فهمك اكتب رأيك في التصرفات التالية:

بشكل فردي

الهدف 1: يوضح أداب الطريق صفحة 42

ما سبب اصدار القوانين المرورية وما واجبنا تجاهها؟

1.حرصاً منها على سلامة الناس

2.حسن استخدامه والعناية بها

ابحث، بالتعاون مع زملائك

جد حلول لهذه المشكلة ثم قم بالاجابة على سؤال

أتعاون وأستقصي صفحة42

كيف نحل مشكلة

كثرة

الحوادث؟

قيم اجابتك

بعد مشاهدتك للمقطع ومعرفتك السابقة

تعاون مع زميلك في الاجابة على سؤال أتعاون وأبين

هداية السبيل، مساعدة المحتاج

الهدف 1: يوضح أداب الطريق صفحة 38

افتح الكتاب صفحة 43

ومن خلال الصور أجب عن سؤال

أفكر وأعدد

الهدف 2: يستنبط ثمرات التأدب باداب الطريق صفحة 44

ما أهمية

التزام الشخص، بأداب الطريق، المهمة المطلوبة

افتح الكتاب صفحة 40

وبالتعاون مع زملائك توقع

فوائد الالتزام بالأداب، على الفرد والمجتمع

واكتب اجابتك على الكتاب

الوقت المتاح 5دقائق