الخطة الفصلية المعدلة في اللغة العربية للصف الثالث - الفصل الثالث

المادة، الصف، المسار، الفصل الدراسي، الأسبوع، الحصة، المنهج، نوع التعلم

الفصل / رقم الوحدة

الفصل / الوحدة / عنوان الموضوع

الدرس / الجزء

صفحات كتاب الطالب والنشاط

ملف صوتي، صفحات كتاب التمارين، مصادر إضافية، نواتج المهارات، اللغة

الكفاءات العالمية والأهداف الأسبوعية للرفاه

معرفة القراءة والكتابة المالية

المواطنة الرقمية، المواطنة العالمية

الابتكار والإبداع وريادة الأعمال

الرفاه، رمز المهارة الرئيسية

ناتج تعلّم المهارة الرئيسية

رمز المهارات الداعمة، نواتج المهارات الداعمة

رمز نواتج تعلّم التكاملية

نواتج التعلّم التكاملية، موضوع اللغة، مستوى، رمز اللغة، موضوع اللغة الوظيفية، رمز اللغة الوظيفية، نوعية المفردات، الكلمات الرئيسية

رمز نواتج تعلّم مهارات القراءة والكتابة

نواتج تعلّم مهارات القراءة والكتابة

مستويات اللغة، نواتج تعلّم اللغة

رموز نواتج تعلّم المهارات الحسابية والوعي المالي

نواتج تعلّم المهارات الحسابية والوعي المالي

رموز نواتج تعلّم المواطنة الرقمية

نواتج تعلّم المواطنة الرقمية

رموز نتائج تعلم المواطنة العالمية

نواتج تعلم المواطنة العالمية

رموز نواتج تعلّم الابتكار والإبداع وريادة الأعمال

نواتج تعلّم الابتكار والإبداع وريادة

رموز نواتج تعلّم الرفاه

نواتج تعلّم الرفاه، اللغة العربية، الثالث، عام، الأساسي

الوحدة السادسة: أرض الحكايات

قصة: بائع الحكايات: شرح المهارة والإستراتيجية باختصار+ مناقشة المعجم + قراءة القصة

المعجم الورقي أو الإلكتروني

ARB.1.3.02.014

التنور - يمنح - لاجئ- مجان - ناصع - مسرح العرائس

قصة: بائع الحكايات ( شرح رحلتي مع كلمة + قراءة القصة)

14+41، ***************، ARB.6.1.02.006

يُوَظّفُ كَلِماتٍ في جُمَلٍ مُفيدَةٍ، وَيُفَسّرُ الكَلِماتِ مُسْتَعينًا بِسِياقِها، وَمُرادفاتِها وَأَضْدادِها.

LL2.R.I.3

يتعرف على تعريفات بسيطة للكلمات والعبارات في نصوص بسيطة.

قصة: بائع الحكايات( شرح المهارة + حل النص التطبيقي)

12+13

12 من كتاب النشاط

منصة نهلة وناهل- نصوص قرائية ومهام تدريبية

ARB.3.1.02.007

يُحَدِّدُ الْفِكْرَةَ الْمِحْوَرِيَّةَ لِلنَّصِّ وَالتَّفاصيلَ الرَّئيسَةَ، شارِحًا كَيْفَ تَدْعَمُ التَّفاصيلُ الرَّئيسَةُ الْفِكْرَةَ الْمِحْوَرِيَّةَ بِاسْتِخْدامِ الرُّسوماتِ التَّوْضيحِيَّةِ أَوِالْمُخَطَّطاتِ وَالْخَرائِطِ.

قصة: بائع الحكايات (حل أنشطة كتاب الطالب+ أنشطة كتاب النشاط)

9 من كتاب النشاط

ARB.2.1.01.007

يُجيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ تُظْهِرُ فَهْمَهُ لِلْفِكَرِ الرَّئيسَةِ وَالفِكَرِ الفِرْعِيَّةِ مُسْتَعينًا بِالنَّصِّ.

LL2.R.I.2

يحدد أفكارًا معينة أو أجزاء من المعلومات في نصوص بسيطة.

قصة: بائع الحكايات (اختبار قراءة القصة + قراءة النص التطبيقي)

13 كتاب الطالب، 12 كتاب النشاط

توظيف كتاب مدارج القراءة

المحادثة : رغيفنا له حكاية

ARB.5.1.02.013

يُقدّمُ عرضًا تقديميًّا شفويًا عَنْ خِبْراتٍ شَخْصِيَّةٍ مُحَدِّدًا فيهِ الزَّمانَ والمكانَ بِاستِخْدامِ اللًّغة الفصيحَةِ مُنَوِّعًا أَساليبه لجَذْبِ المستمعين وتشويقهم متفاعلًا معهم مِنْ خِلال إِجابَتِهِ عنْ أَسْئلَتِهِمْ.

تعتز- زكي الرائحة - يتميز- يرق- الضأن - فاخرًا

LL2.I.F.3

يشارك في تفاعلات قصيرة وبسيطة.

النص المعلوماتي: الخبز حول العالم(مناقشة المعجم + قراءة النص )

ARB.3.2.01.007

يَتَعَرَّفُ مَعاني الكَلِمات والمُصْطَلَحاتِ وَالعِباراتِ الوارِدَةِ في نَصٍّ مَعْلوماتِيٍّ مِنْ خِلال: السِّياقِ، وَالكَلِماتِ المَكْتوبَة عَلى لَوْحاتِ الصَّفِّ الجِدارِية، والمَعاجم البَسيطَةِ، وَالرُّموز المَوْجودَة في الرُّسومات، والمَلْحوظات الهامِشِية، والمَسارد.

النص المعلوماتي: الخبز حول العالم ( مناقشة النص المعلوماتي+ قراءة الدرس)

النص المعلوماتي: الخبز حول العالم ( حل أنشطة كتاب النشاط)

15 من كتاب النشاط

اصنع روابط لقصة: "بائع الحكايات".

ARB.4.1.01.007

يَحْصُلُ عَلى مَعْلوماتٍ مِنْ عِدَّةِ مَصادِرَ :( المَوْسوعاتُ، القِصَصُ، أَشْرِطَةُ الفيديو، الشَّبَكَةُ المَعْلوماتِيَّةُ).

من النص إلى النفس- من النص إلى النص- من النص إلى العالم

LL2.M.G.1

يضع أهدافًا واضحة للمهمات البسيطة.

اعرف لغتك أحبها :النحو:جملة كان

ARB.6.2.02.020

يحول جملا اسمية إلى جملة كان وجملة إن محاكيا نمطا

كان - اخواتها - اسم كان - خبر كان

LL2.P.S.4

يستخدم تراكيب اللغة البسيطة عند التحدث أو الكتابة

اعرف لغتك أحبها :النحو: جملة كان

18 كتاب النشاط، LL2.P.S.3

يكتب الكلمات التي تصادفه بسهولة.

اعرف لغتك أحبها: الإملاء: علامات الترقيم

21 كتاب النشاط، ARB.6.3.01.010

يستخدم علامات الترقيم: علامة الاستفهام، النقطة، علامة التعجب، النقطتان الرأسيتان، الفاصلة

علامات الاستفهام - فاصلة- نقطة - علامات الترقيم

LL2.P.S.1

يطبق قواعد الإملاء والاصطلاحات عند الكتابة.

اعرف لغتك أحبها: الإملاء: وعلامات الترقيم

21 من كتاب النشاط

الكتابة : كتابة تلخيص قصة

ARB.4.2.02.008

يكتب تلخيصا لقصة أو لمقال محافظا على أهم الأحداث والأفكار

نص معلوماتي - تلخيص - أفكار رئيسة - أفكار فرعية - مسودة

25 من كتاب النشاط

ARB.4.2 .01.009

يُراجِعُ مايَكْتُبُهُ (المُسَوَّدَةَ) لِتَحْسينِ مُسْتَوى الْكِتابَةِ، وَتَحْقيقِ التَّماسُكِ وَالتَّتابُعِ الْمَنْطِقِيِّ لِلأَفْكارِ، وَإِضافَةِ تَفاصيلَ وَصْفِيَّةٍ عَلى نَصِّهِ مُسْتَخْدِمًا عَلاماتِ التَّرْقيمِ.

الاستماع : نص:شواطئنا النظيفة

تسجيلات صوتية، ARB.5.1.01.010

يَسْتَمِعُ إِلى نَصٍّ يَتَضَمَّنُ آراءً مُتَعَدِّدَةً كَالحِوارِ، وَالحَديثِ الإِذاعِيِّ البَسيطِ عَنْ مَوْضوعٍ يِتَّصِلُ بِقَضِيَّةٍ اِجْتِماعِيَّةٍ،أَوْ إِنْسانِيَّةٍ مِنْ مِثْلِ: النَّظافَةِ، وَ مُساعَدَةِ الآخَرينَ، وَيَوازِنُ بَيْنَ آَراءِ المُتَحَدِّثينَ.

الاستماع الأول - الاستماع الثاني - آداب الاستماع

LL2.I.F.1

يستمع ويستجيب بشكل مناسب للأقران والبالغين.

أنشودة: الجودة أمنية فينا + كراسة الخط

كراسة الخط + تسجيلات صوتية

ARB.2.2.01.012

يصف الأنماط التركيبية لأنواع مختلفة من الأشكال العامة للنصوص، مستخدما المصطلحات الصحيحة للرجوع إليها مثل البداية، والوسط، والنهاية، والمقطع الشعري، والفصل من المسرحية.

الجد - العمل - طورًا - نحقق - روابي

الوحدة السابعة: أمم أمثالكم

مهارة فهم المغزى

مساومة - أحكمت الإغلاق - دون عناء - ضوضاء - قرمزيًّا - الضغينة - التوسل - تئن

أروغ - قوائم - السائغ - حاد البصر -كثيفًا - قطيع - قواطع - آفات زراعية

LL2.R.C.1

يقوم بربط علاقات بسيطة في نصوص بسيطة.

اعرف لغتك أحبها :النحو: جملة إن

إن - أخواتها - اسم إن - خبر إن

40 كتاب النشاط

اعرف لغتك أحبها: الإملاء: وصل بداية الكلمات بالحروف

43 كتاب النشاط، ARB.6.3.01.012

يَكْتُبُ الكَلماتِ بَعْدَ وَصْلِ بِدايَتِها بِالحُروفِ: (الباء، الكاف، اللّام، الفاء) كِتابَةً صَحيحَةً

وصل الكلمات - الحروف

الكتابة : تلخيص نص معلوماتي

تلخيص - نص معلوماتي - الأفكار الرئيسة - الأفكار الفرعية

46 من كتاب النشاط

LL2.P.E.1

يعبر عن أفكاره باستخدام مجموعة من الكلمات المألوفة وعبارات تعبيرية ثابتة

قصة: مساومة الثعلب:(تعلم ذاتي)

ويتم تكليف الطلاب بقراءة النص قراءة منزلية وبعض المهام التطبيقية

النص المعلوماتي: أروغ من ثعلب(تعلم ذاتي)

تعلم ذاتي، مباشر، تعلم مباشر