عرض بوربوينت درس الخصائص الطبيعية والبشرية لدولة الإمارات في الدراسات الاجتماعية للصف الثالث (2)

اليوم : الجمعة المباركة

التاريخ : 28/1/2022، الحصة : الرابعة

صفي الرائع : الثالث الأساسي

المادة : الدراسات الاجتماعية

اللَّهُمَّ إِنَّا نَعُوذُ بِكَ مِنَ الْبَرَصِ، وَالْجُنُونِ، وَالْجُذَامِ، وَمِنْ سَيِّئِ الأَسْقَامِ

شكرا لجميع الطلاب الملتزمين بموعد الحصة

إلتزامي بالحضور هو، سر تفوقي وتميزي

قوانين الحصة

الحضور قبل الحصة الدراسية وعدم المغادرة إلا بعد انتهائها

اغلاق المايك وعدم فتحه إلا بإذن المعلم

رفع اليد عند المشاركة وانتظار الموافقة

عدم الكتابة في دردشة الاجتماع إلا بإذن المعلم

احترام الزملاء المتعلمين

التهيئة الحافزة

استراتيجية شاهد واستنتج

الخصائص الطبيعية والبشرية لدولة الإمارات

نواتج التعلم

علينا الجد والاجتهاد لنكون فخر الوطن

التعرف على الظواهر الطبيعية في بلادي – استنتاج معاني الكلمات الجديدة

هيا يا أبطال نقرأ المفردات الجديدة للدرس

الْجَزيرَة، الْوَاحَة، الْوَادِي، الْخُورْ، مَحْمِيّة طَبِيعيَّة�، صِنَاعَاتٌ تَقْلِيدِيّة

أصدقائي الأذكياء إذا حلّقنا فوق أراضي بلادي الغالية ماهي الألوان التي سنشاهدها من أعلى ؟

السهول

الجبال، الصحراء، الواحة، المياه، دلالات ألوان الخريطة، الجزر، مهارة قراءة الخريطة

أين يمارس صديقنا هواية التزحلق على الرمال ؟

في

توجد يا أبطال في الصحراء أرض منخفضة تتوفر فيها المياه العذبة من باطن الأرض وتحيط بها الأشجار تسمى :

أتعلم

أين تعيش هذه الحيوانات يا بطل ؟

الغابة

اذكر أسماء الحيوانات التي تعيش في بلادي