عرض بوربوينت درس صفات المؤمن في التربية الإسلامية للصف الثالث - الفصل الثاني (2)

السلام الوطني

القوانين الصّفيّة

الالتزام بالوقت المحدد للحصّة

التّفاعل الإيجابي، عدم مقاطعة المعلم، اتباع تعليمات المعلم

الالتزام بالسياسة العامة لاستخدام الأجهزة والبرامج

عدم تصوير الشاشة أثناء الشرح

عنوان الدرس

صفات المؤمن، الحصة الأولى

مخرجات التعلم:

اليوم والتاريخ: الأحد 24/1/2021

المادة: التربية الاسلامية

عدد الطلاب: 29 الحضور: الغياب:

يتوقع من الطالب في نهاية الحصة أن :

ما رأيك في تصرف الولد في الموقف الثاني؟

ما رأيك في تصرف الولد في الموقف الاول ؟

أيهما تحب أن تكون مثله ؟ ولماذا ؟

التمهيد

المهمة:1 ، المدة (10 د)

اللّعان

الطّعّان، الفاحش، البذيء

الذي يتهم الناس بما ليس فيهم

القبيح في القول والعمل

الذي يقول كلاماً سيئاً

الذي يكثر اللعن

فكر وشارك لتكتشف معاني مفردات الحديث

المهمة:2 ، المدة (10 د)

المعنى الاجمالي للحديث

صفات غير المؤمن

الصدق – الكذب – الكلام الطيب – السب – اللعن – الاعتذار – القول الفاحش – القول البذيء – التحية – الشكر – التهنئة – السخرية

مهارة التصنيف

صنف الصفات التالية :

الصدق، الكذب، الكلام الطيب، السب، اللعن، الاعتذار، القول الفاحش، القول البذيء، التحية، الشكر، التهنئية، السخرية

عن ابْنِ مَسْعُودٍ رضي الله عنه قال، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : « لَيْسَ الْمُؤْمِنُ بِالطَّعَّانِ ، وَلَا اللَّعَّانِ، وَلَا الْفَاحِشِ، وَلَا الْبَذِيءِ »

مهارة الاستنتاج

أستنتج أوجه الشبه في الصفات الأربعة السابقة :

1- صفات سيئة .

2- ليست من الصفات ......................

الحسنة

ليست من صفات المؤمن

ليست من مكارم الأخلاق

برأيك لماذا يحرص ديننا على أن نتحلى بالأخلاق الحسنة ؟

جائزة، المفكر الناقد

كيف يلتزم المؤمن الصالح بالصفات الحميدة ليعود بالنفع والفائدة على وطنه ؟

أربط هدفي بهويتي

أوافق / لا أوافق

الموقف

تمسك نفسها عند الغضب .

يسخر من زميله ، لأنه يخطئ في نطق بعض الحروف

تعطل جهازه ، وهو يلعب فلعنه .

تختار أجمل الكلمات عند التحدث مع الآخرين

أساء اليه صديقه بالقول ، فلم يرد عليه

أبدي رأيي في المواقف التالية

غلق الحصة

بطاقة خروجك من الحصة

لا أوافق