عرض بوربوينت درس نشيد زقزق العصفور في اللغة العربية للصف الثالث - الفصل الثاني (3)

اللغة العربية

الخميس 7– 10-2020، العربية لغتي

مهارة القراءة

النّص، القصصي، النّص المعلوماتي، الشعري

عنوان النشيد :

زقزق العصفور، الشّاعر، أسامة الزّيني، نواتج التعلم

1 – يقرأ الأبيات قراءة صحيحة معبرة .

2 – يستنتج الفكرة الرئيسة للأبيات.

هيا نستمع معا لقراءة النشيد

الفكرة الرئيسة للأبيات

بالعمل والاجتهاد والنشاط وحب الخير نحقق أحلامنا

غرّد

تعالوا أسرعوا، أصحاب، المسافات، طيروا، ضد الأمل

دعوة الأطفال لتحقيق أحلامهم وعدم اليأس من المحاولة

أسلوب نداء

أسلوب نهي ينهانا عن اليأس والإحباط

جمع، مفردها: غيمة، فعل مضارع

مثنى : تدل على اثنين

تعبير مجازي

حث الأطفال على العمل والدراسة والاجتهاد ليتمكنوا من تحقيق أحلامهم وخدمة وطنهم

قوة، النصيحة، شديد الذكاء، أسلوب استفهام

ما الأفعال المفيدة التي نصحنا بها العصفور؟

الهدف من

كثرة أسلوب الأمر للنصح والإرشاد

اعطوا

حث الأطفال فعل الخير من مساعدة الكبير والفقير

غنيًا وفقيرًا بينهما علاقة تضاد

علاقة تّرادف

جد الكلمات المترادفة، زقزق، رفاق

حلقوا

المدى، عزم، غرد

علاقة تّضاد

جد الكلمات المتضادة، قديم، جديد، الأمل

ضعيفا

قويا، اليأس

يوجه العصفور كلامه إلى الأطفال.

أ( أن يدرسوا العلم المفيد ب( يساعدوا الشيخ الضعيف ت( يعطوا المال للفقير.

• ث) يجدوا ويجتهدوا لكي يكونوا دائمًا في تقدم ونجاح ولكي يرفعوا علم الوطن عاليًا.

1 ـ اقترح للأنشودة عنوانًا آخر ، واكتبه .

2 ـ ما أكثر بيت أعجبك ؟ ولماذا اخترته ؟

3 ـ احفظ الأنشودة استعدادًا لإلقائها في الصف أمام معلمك وزملائك .

عمل فردي

إلى اللقاء