منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

حل درس المعلمة الماهرة بوربوينت في اللغة العربية للصف الثالث - الفصل الثاني (2) معاينة
ملفات تعليمية

حل درس المعلمة الماهرة بوربوينت في اللغة العربية للصف الثالث - الفصل الثاني (2)

ف فريق المنصة · نُشر منذ 4 سنوات

الملفات 1
التحميلات 125
المشاهدات 137
آخر تحديث 3 نوفمبر 2026

عن المادة

حل درس المعلمة الماهرة اللغة العربية الصف الثالث - بوربوينت   حل درس المعلمة الماهرة اللغة العربية الصف الثالث - بوربوينت نواتج التعلم : * يَسْتَوْعِبُ الطّالِبُ الْقِصَّةَ اسْتيعابًا جَيِّـدًا. * يَسْتَنْتِجُ الطّالِبُ أَهْمِيَّةَ الْعَزيمَةِ والْإصْرارِ في الْوصولِ لِلْهَـدَفِ  .

محتوى الملف

مدرسة سارة للتعليم الأساسي ح1

إعداد المعلمة / نـورة كرم .

اليوم

التقـــويــــم، أيام الأسبوع، الأحد، الإثنين، الثلاثاء، الأربعاء، الخميس، الجمعة، السبت، التاريخ

مدرسة سارة للتعليم الأساسي حلقة 1

مجلس 2 نطاق 1

ميلادي، هجري، شهور السنة، محرم، صفر، ربيع الأول، ربيع الآخر، جمادى الأولى، جمادى الآخر، رجب، شعبان، رمضان

شوال، ذو القعدة، ذو الحجة، يناير، فبراير، مارس، إبريل، مايو، يونيو، يوليو، أغسطس، سبتمبر

أكتوبر، نوفمبر، ديسمبر، الشهر، السنة

قوانينُ التَّعْليمِ عَنْ بُعد.

  • الْجُلوسُ في مَكانٍ هادِئٍ.
  • كَتْمُ الصَّوْتِ وَعَدَمُ التَّعَـبّثِ بِالسَّمّاعَةِ .
  • أحْتَرِمُ زَميلي وَمُعَلِّمَتي.
  • أحْرِصُ عَلى الْمُشارَكةِ الْفَعّالَةِ.
  • الْالتِزامُ بِالزّيِّ الْمَدْرَسَيِّ
  • حافِظْ عَلى سِرِيَّةِ كَلِمَةِ السِّرِّ لِحِسابِكَ ، ولا تُشارِكْهُ أَحَـد.

كِيْفَ أَحْمـي نَفْـسي .

  • التَّباعُدُ الْجَسَـدي
  • أرْتَدي كَمامَتي .
  • أغْسَلُ يَدَيَّ لِمَدَّةِ عِشْرينَ ثانِيَةٍ .
  • لا أتبادَلُ أَدَواتي مَـعَ الآخَـرين.

هَيَّـا لِنَسْتَمِعَ لِمُحادَثَةِ زَميلِـنا.

المعاييـــر، تحقق، نوعا ما، لم يتحقق

1- وضوح فكرة موضوع المحادثة .

2- دعم الموضوع بتفاصيل واضحة ومرتبة

3- التحدث باللغة العربية الفصحى .

4- الطلاقة في المحادثة

( السرعة المناسبة ).

5- الالتزام بخاتمة مناسبة للموضوع .

* صَديقُكَ لا يَمْتَلِكُ مَهارَةَ الْكِتابَةِ ولا يَسْتَطيعُ كِتابَةَ أَيَّ موْضوعٍ ، فَكَيْفَ تُساعِدَهُ ؟؟.

حَـلُّ الْمُشْكِلاتِ

الاسْـتِمــــاع / الْمُعَـلِّـمَةُ الْـماهِـرَةُ .

* نواتِـجُ التَّعَلُّـمِ .

  • يَسْتَوْعِبُ الطّالِبُ الْقِصَّةَ اسْتيعابًا جَيِّـدًا.
  • يَسْتَنْتِجُ الطّالِبُ أَهْمِيَّةَ الْعَزيمَةِ والْإصْرارِ في الْوصولِ لِلْهَـدَفِ .

ما هِيَ الشَّخْصِيَّةُ الرَّئيسَةُ في الْقِصَّةِ؟

مِمّنْ طَلَبَ الْبومُ تَعَلُّمَ الطَّيَرانِ ؟

ما الطَّيْـرُ الْموجودُ في الْقِصَّةِ ؟

لِماذا كانَ الْبَـومُ

حائِرًا في الْعُشِّ ؟

ما الدَّليلُ عَلى أَنَّ طائِرَ

الْبومُ قَـدْ كَبُـرَ ؟

ما الّذي ساعَدَ الْبومُ عَلى الطَّيَرانِ؟

  • أَجِبْ عَمّا يَلي:

*ما هِيَ صِفاتُ طائِـرُ الْبومِ يا تُـرى ؟ .

ابْحَـثْ فـي، ( )، Google، جـارِح�، قَوِيُّ، السَّمْعِ، حـــادُّ، الْبَصَـرِ، مَخالِبُهُ، قَـوِيَّـة�

ما الرّابِـطُ بَيْـنَ حَديثِ الشيخ محمد بن راشد و قِصَّةِ طائِـرِ الْبـومِ؟

الطُّموحُ ، الصَّـبْـرُ ، الْعَـزيمَـةُ ، الْمُثابَرَةِ .

*ماذا سِيِحَدُثُ لَو كانتْ

صِفَةُ الْبـومِ الْخَـوْفَ ؟..

* مَيِّزْ الْفِكْرَةَ الّتي وَرَدَت في النَّصِّ بِإشارَةِ ( ) والّتي لَمْ تَرِدْ بإشارَةِ ( ).

  • رَفَضَتْ الشَّجَرَةُ تَعْليمَ الْفَرْخِ الطَّيَرانَ ، وَلَها أَسْبابَها .
  • وافَقَ النَّهْرُ عَلى تَعْليمِ الْفَرْخِ الصَّغيرِ الطَّـيَرانَ .
  • شارَكَتِ الْغَيْمَةُ في تَعْليمِ الْفَـرْخِ الصَّغيرِ الطَّـيَرانَ .
  • أَمْسَكَتِ الْأُمُّ بِجَناحِ فَـرْخِها لِتُساعِدُهُ عَـلى الطَّيَـرانِ .
  • اسْتَطاعَ الْفَرْخُ بِالْعَمَلِ وَ الصَّبْرِ وَ الْمُثابَـرَةِ الطَّيَرانَ .

*تَخَيَّلْ..

نِهايـةً، أُخْـرى، لِلْقِصَّـةِ

هَيّا إلى التّنافُسِ

في حل أسئلة الْقِصَّةِ

عَلى الْبَوابَةِ الذّكِيَةِ .

بِطاقَـةُ الْخُروجِ

بَـطَلُ الْحِصَّـــةِ.

بَـطَلَةُ الْحِصَّـــةِ

المعاينة

ملفات المادة

1 ملف

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.