منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

حل درس أسلوب الاستفهام بوربوينت في اللغة العربية للصف الثالث - الفصل الثاني (2) معاينة
ملفات تعليمية

حل درس أسلوب الاستفهام بوربوينت في اللغة العربية للصف الثالث - الفصل الثاني (2)

ف فريق المنصة · نُشر منذ سنتين

الملفات 1
التحميلات 322
المشاهدات 4
آخر تحديث 3 نوفمبر 2026

عن المادة

حل درس أسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث - بوربوينت   حل درس أسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث - بوربوينت نواتج التعلم : يستطيع المتعلم التمييز بين أدوات الاستفهام. يوظف أدوات الاستفهام في جُمل من انشائه.

محتوى الملف

بِأبْطالِ الصَّفِ الثالِث في حِصَّتِنا لِهذا اليوم في مَادَّة :

مَرْحَبًا، اللُّغة الْعَرَبيَّة

علينا ألّا ننسى قواعِد الصّف

هيّا

لنُشاهد هذا المقطع

عن ماذا كان يتحدّث المقطع؟ وما الجُمل التي كان يطرحها الولدُ على أصدقاءه؟

ماذا نسمّي هذه العلامة ؟

أسلوب

الاستفهام

نَواتِج التَّعَلُّمِ

يستطيع المتعلم التمييز بين أدوات الاستفهام.

يوظف أدوات الاستفهام في جُمل من انشائه.

لنتعرف

أكثر، على، بمشاهدة هذا المقطع، ص 149

كيف

هَلْ، هل

متى

ما

ماذا

لماذا

هَلْ الْمَلْعَبُ واسِعٌ ؟

كيفَ الْمَلْعَبُ واسِعٌ ؟

مَتَى تُشارِك في الْمُسَابَقة ؟

هَلْ أَنْهيتَ واجِباتِك ؟

كَمْ دِرْهَمًا ادَّخَرْتَ مِنْ عِيديَّتِكَ ؟

نشاط

ختامي

نداء

استفهام، نفي، تعجب، نهي

المعاينة

ملفات المادة

1 ملف

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.