أوراق عمل (مذكرة) في الرياضيات المتكاملة للصف الثالث - الفصل الأول (2)

المقصود اكتب العدد ؟ اكتب العدد بالحروف

اكتب الاعداد حسب القيمة المكانية بعلامة +

المصطلح الصيغة القياسية الصيغة الكلامية

الصيغة الموسعة

&& انتبه للآتي يا طفل مثال :ـ العدد ـــــ 1,796ــــ

الصيغة القياسية 3,796 -

الصيغة الكلامية :ـ ثلاثة آلاف وسبعمئة وست وتسعون .

الصيغة الموسعة :ـ3,000+700+90+6

عند ترتيب الأعداد اولاً :عد القيم المكانية للعدد ثانياً :ابدا المقارنه بأكبر قيمه مكانية

ثم القيمة التي تليها وهكذا

انتبه يا بطل ** القيمة المكانية تعني أين يقع العدد

الآلاف، دورة الآحاد

آحاد عشرات مئات آحاد

عند مقارنة الأعداد بداية :ـ نقرأ الأعداد من اليسار اولاً :عد القيم المكانية

ثانياً :ابدا المقارنه بأكبر قيمه مكانية < اكبر > اصغر = يساوي

1اكتب الارقام بالصيغة القياسية

ألفان خمسمئة وثلاثة وعشرون . 1000+300+60+9

ثمانية آلاف وخمسمئة و سبعون . خمسة آلاف و ثلاثمئة و اثنان وستون ..

أربعة آلاف وخمسمئة و سبعون ثلاثة آلاف و اثنان وستون 100+3 10 +2 1000 + 900+6

2اكتب الصيغة الكلامية لكل من الأعداد التالية.

.................................................................... 5,147 2، .............................................................. 1, 489، ............................................................... 10, 622

المئات 2, 741 .......... مئات ........

5,647

3قدًر الأعداد يا صغيري

العشرات

العشرات 21,207. 020 ............

5, 650 ......... ................... 990 ............ ................... 5,235 ............ ...................

• 4اكتب القيمة المكانية لكل رقم وضع تحته خط.

2,500 ، 2 , 212، 41,518، 2,504 4,543 212

: 5قارن بين الأعداد التالية مستخدما < = >

9,412، 9,418 4، 1,578، 1,506 1

1,101 5,155 7, 689 7,708

1,760 7,426

.... 6ر.ت..ب.الأعداد من الأكبر إلى الأصغر

.............., ..................،

............... , ............. ، ...............

5,121، 5.,0..2..1. 518

ب23) .ر.ت.ب5الأعداد من الأصغر إلى الأكبر

ىنتى59لارر، .....................5...1,8.............5..8. ,........2...3...........ىنتى250987لا,1رر5، 2532 98نمىنىنتى5987لارر

9 , 564 + 4 , 363

6, 9 7 5 + 3, 0 1 5

: 1ـ أوجد ناتج الجمع

2, 3 0 8

+ 5, 5 1 4 _______

8, 5 3 7 + 1, 0 7 7

3, 0 0 9 + 3, 5 0 4

4,203 + 9,836، 559 + 363

: 2ـ أوجدي ناتج الجمع وقدر الناتج

5,026

+ 2 , 16 6

مهم جداااا ^^^^^^ ركز في عملية الجمع ولا تنسى اعادة التجميع أي أن اذا العدد أكبر من 9

نبني بيت فوق العشرات ونضع العشرة بداخله ونعيد تجميعه مع الأعداد الأخرى

التحقق بالتقدير تقريب الاعداد الأكبر قيمة مكانية و يجمع الاعداد

652 + 38، 26 + 38

: 3ـ اجمع التالي باستخدام الحساب الذهني

785 + 99، 155 + 37، 801+520

. 801 =. .......+......+ ....... ..........

...... 520 =........+......+ _____________________ ......= ......... .........+ ...... +

= 59 +322 59 = .......+......+ .......

322=........+......+ ......... _____________________ ......= ......... ...+ .........+

: 4ـ فكك الحدود الجمعية لإيجاد الناتج

= 659 +692

.659 = ...... .+ ...... +

.692 =........ + ...... + .......... _____________________

..........+ ......+ .........=

201+650 201 =. .......+......+ ........

650 =........+......+

_________________ .........=...... ..........+ ......+

236+568 236 = 200 + 30 + 6 568 = 500 + 60 + 8

700+ 90+14= 804، 236+ 568، +2

234 + 570 =34

شرح توضيحي لدرس الجمع الذهني

يوجد طريقتين في الجمع

أولا :السؤال فكك العدد بالحساب الذهني تعني الصيغة الموسعه

الحساب الذهني الجمع، ثانيا :الحساب الذهني

• 1نختار العدد الذي آحاده قريب للعدد 10لنكون عشره لقيمة الاحاد -نضيف العدد ثم نطرح على العدد الاخر

نضيف عدد ونطرح العدد

نفسة

شرح توضيحي لدرس أنماط الجمع

=1,235+1 =1,2 35+10

أكبر من ----بمقدار 1تعني اضافه العدد 1على الاحاد أنماط

الجمع اكبر من ----بمقدار 10تعني اضافه العدد 10على العشرات

اكبر من ----بمقدار 100تعني اضافه العدد 100على المئات =1,235+100

اكبر من ----بمقدار 1000تعني اضافه العدد 1000على آلاف =1,235+1000

_______________

ملاحظه :عند اعطاء أعداد لتبحث عن النمط

مقارنه الأعداد أولا ووضع دائرة على العدد المتغير ومعرفة قيمة النمط 10 +منزلة

العشرات

المتغير احاد ام عشرات ام مئات ام ألوف

أكبر من 9,056بمقدار ........ 1000 أكبر من 2,986بمقدار ........ 1000 أكبر من 6,915بمقدار ........ 100

: 5ـ ) أ ) اكتب العدد المناسب أكبر من 448بمقدار ................. 10 أكبر من 80بمقدار ................. 100 أكبر من 350بمقدار ................. 1

( ب) اكمل النمط يا بطل وانتبه الي الشرح المعلمة ............... 9,171 , 9,172,......... , ................,النمط العدد هو ......... ............... 9,131 , 9,132 ,......... , .............,النمط العددي هو ......... ............... 9,650 , 10,650,......... , ................,النمط العدد هو .........

النمط العددي هو .........

ج ) أوجد النمط التالي للأعداد التالية:ـ ............... 2,130 , 3,130 , ......... , ............ .,

............... ,177 , 9,178 , ......... , ............... .,

النمط العدد هو ........

............... 2,130 , 3,130 , ......... , ............ .,

( لون احمر) ( لون أصفر) ( لون وردي ) ( لون أزرق )

: 6ـ استخدم الجدول وأجب عما يلي :

( 1ظلل مستقيما قطرياً من الأعداد الزوجية ) 2ظلل مستقيما قطرياً من الأعداد الفردية ) 3ظلل مستقيما قطرياً من المجاميع العدد 9 )4ظلل مستقيما قطرياً من المجاميع العدد 16 )5ظلل مربعاً يمثل مجموع عددين يساوي

564 + 363، 975 + 165

أوجدي ناتج الجمع

+ 14 _______