عرض بوربوينت درس أسلوب التعجب في اللغة العربية للصف الثالث - الفصل الأول (2)

اليوم: الاثنين

التّاريخ الهجريّ: 16 ربيع الأول 1442 هـ

عنوان الدّرس: أسلوب التَّعجب.

السلام الوطني لدوله الامارات العربيه المتحدة

اتْفاقيات حِصَّة التَّعلمُ عنْ بُعدِ

أسْتَأْذِنُ قَبْلَ التَّحَدُّثِ، أًدَوِّنُ مُلاحَظاتي

أبْتَعِد عَنْ ضَجيجِ مَنْ حَوْلي

اُفَكِّرُ وأُجيبُ بِمُفْرَدي، دونَ مُساعَدَة أُمّي

ألْتَزِمُ الصَّمْتَ وَأُغْلِقُ مُكَبِّرَالصَّوْتِ

قَبْلَ دُخولي، الْبَرْنامَجُ مُراقَب�

أسْتَمِعُ إلى الْمُعَلِّمَةِ بِتَرْكيزٍ

هيا نتابع هذا الفيديو

عنوان الدرس :ـ أسْلوبُ التَّعجُّبِ

بعد مشاهدة الفيديو ما هو عنوان الدرس

نواتج التّعلّم:

أن يتعرَّفَ المُتعلِّمُ أسْلوبُ التَّعجُّبِ.

. أن يُميّزَ الْمتعلّمُ أسْلوُبَ التَّعجُّبِ وغيره منَّ الأساليب

أن يُنتج جملًا من إنشائه مستخدمًا أسْلوبَ التَّعجُّبِ .

ما الْمقصودُ بأسلوبِ التّعجُّب ؟

هو أنْ يتعجَّبَ الشّخصُ منْ شيءٍ يراهُ ، ونضعُ فى آخره علامة التّعجّب (!).

ويُصاغُ بهذهِ الطّريقة

( ما + الْفعل مبدوء بألف + الْجملة + ! )

مثال : ما أقوى الأسد !

هذه معلومات مهمّة .. فلنقرأها جيّدا

ما أعْلى الْبرجَ !

ما أطولَ الزَّرافةَ !

البرج عالٍ، طول الزرافة

ما أجملَ الوردَ !

ما أروعَ الطَّاووس !

روعة الطاووس، جمال الورد

ما أضخمَ الفيلَ !

ما أسرعَ الحصانَ !

ضخامة الفيل، سرعة الحصان

ما أطولَ الشجرةَ !

ما أجْملَ الْقطة !

طول الشجرة، جمال القطة

ألذ السمك

أكبرَ حديقةَ المنزلِ

ما ألطفَ القطةَ !

ما أعذبَ صوتَ الْعصفور خارج الْمنزل!

ما أقسى الشّعور بالبردِ!

فوز فريقنا ساحقٌ !

يا إلهي ، المطرُ غزيرٌ !

سبحان الله ، المطر ُ غزيرٌ !

أعلى، أشهى، ألْطفَ الطَّفلَ!، أقوىَ الأسدَ

اللعبَ في الحديقة !

جنودَ الإمارات !

النجومَ في السماء !

قدرةَ الله !

ما أكثر الأسماك في المربى المائيّ !

ما أروع المطر النازل على الوادي !

ما أطيبَ صديقي !

سبحانَ اللهِ ،النخلةُ طويلة !

يا إلهي ، النخلة طويلة !

سبحان الله ، صوت المنشد عذب !

يا إلهي ، صوت المنشد عذب !

سبحان الله ، حنان الأم عظيم !

يا إلهي ، حنان الأم عظيم !

التقييم الختامي: أميّزُ أسلوب التّعجّب من غيرهِ من الأساليب .

أُميّزُ أسْلوبُ التّعجُّبِ بوضعِ علامة (√ ) أَمامهُ :

1- ما أجملَ الزّهور! ( )

2- متى تذهبُ إلى الْمكتبةِ ؟ ( )

3- يا مُحمّد، ذاكِر دُروسك . ( )

4- ما أسرعَ الْفهد ! ( )