عرض بوربوينت درس الثروة الزراعية في الدراسات الاجتماعية للصف الثاني (2)

مادة :

الدراسات الاجتماعية، اليوم :الأحد

التاريخ :

الصف الثاني

التهيئة الحافزة

استراتيجية الرموز

أقوم بقراءة الرموز للتوصل إلى موضوع درسنا

ثرواتُ بلادي

أتعرف المفاهيم والمصطلحات

الواردة في الدرس :

السُّوق، الدَّخل، المزرعة، -أُصنِّف أنواع، المحاصيل، الزراعيَّة

في دولةِ الإمارات .

نواتج التعلم

أولًا :

الثّروةُ الزراعيّة

الربط مع التربية الإسلامية : القرآن الكريمالزراعة

تعدُّ الزراعة من المهن اللازمة لحياة البشرية، والتي لا تحيا بدونها، وقد ورد في القرآن الكريم بعضُ الآيات التي تلفت انتباه الناس إلى ذلك؛ منها قوله تعالى: {وَآيَةٌ لَهُمُ الْأَرْضُ الْمَيْتَةُ أَحْيَيْنَاهَا وَأَخْرَجْنَا مِنْهَا حَبًّا فَمِنْهُ يَأْكُلُونَ* وَجَعَلْنَا فِيهَا جَنَّاتٍ مِنْ نَخِيلٍ وَأَعْنَابٍ وَفَجَّرْنَا فِيهَا مِنَ الْعُيُونِ* لِيَأْكُلُوا مِنْ ثَمَرِهِ وَمَا عَمِلَتْهُ أَيْدِيهِمْ أَفَلا يَشْكُرُونَ} [يس: 33- 34]

الربط مع التربية الإسلامية : السُّنة النبوية الزّراعة

وجاءت أحاديث رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم- لتَحث المسلمين على الزراعة وبيان مَنافعها

فلقد حث رسول الله صلوات الله وسلامه عليه على الغرس والزراعة حتى في اشدالمواقف واصعبها فقال

: إذا قامت الساعة وفي يد أحدكم فسيلة فإن استطاع أن لا تقوم حتى يغرسها فليفعل) رواه أحمد

الربط مع الموسيقى والعلوم :

أنشودة فوائد الخضار والفواكه

الغذاءُ

التِّجارةُ

تتنوع في بلادي المحاصيل الزراعيّة

فهناك العديد من الخَضْراوات والفاكهة منها :

الفاكهة، الخَضروات، مانجو، جزر، برتقال، خيار، ليمون، طماطم

تُباع هذه المحاصيل في سوق الخضار

وهو مكان تُعرض فيه الخَضراوات والفواكه ، ويلتقي فيه البائع والمشتري .

الربط مع اللغة العربية : قصة سوق الخضار

الربط مع المجتمع المحلي

ماذا تعلمت اليوم ؟