منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

حل درس الموقع والحركة بوربوينت في العلوم المتكاملة للصف الثاني - الفصل الثالث (4) معاينة
ملفات تعليمية

حل درس الموقع والحركة بوربوينت في العلوم المتكاملة للصف الثاني - الفصل الثالث (4)

ف فريق المنصة · نُشر منذ 3 سنوات

الملفات 1
التحميلات 164
المشاهدات 7
آخر تحديث 3 نوفمبر 2026

عن المادة

حل درس الموقع والحركة العلوم المتكاملة الصف الثاني - بوربوينت   حل درس الموقع والحركة العلوم المتكاملة الصف الثاني - بوربوينت نواتج التعلم :
  • يستكشف ليتعرف على المفردات التي تساعدنا على إيجاد الأجسام. يصف موضع جسم بالنسبة إلى جسم آخر.
  • يفسر كيف يمكنه معرفة أن جسم ما تحرك..
  • يتعرف التلميذ على مفهوم السرعة
  • يميز بين المفاهيم التالية: الموقع، الحركة ، السرعة .

محتوى الملف

المادة الدراسية : العلوم للصف الثاني الاساسي

اليوم : الأحد التاريخ : 2021/4/18 الحصة : 3 حصص

نتاجات الدرس

يستكشف ليتعرف على المفردات التي تساعدنا على إيجاد الأجسام. يصف موضع جسم بالنسبة إلى جسم آخر.

يفسر كيف يمكنه معرفة أن جسم ما تحرك..

يتعرف التلميذ على مفهوم السرعة

يميز بين المفاهيم التالية: الموقع، الحركة ، السرعة .

التهيئة الحافزة، عنوان النشاط، التطبيق الالكتروني المستخدم

فيديو انشودة متعلق بالدرس

بوربوينت

فيديوهات تعليمية – ألعاب تعليمية

استراتيجية التعلم، اسم الاستراتيجية، المفردات الجديدة، استراتيجية التفكير المنطقي، استراتيجية الربط بالواقع

استراتيجية ألاحظ و أدون

استراتيجية الاستكشاف والتخمين، الموقع، الحركة، السرعة، إجراءات الدرس، التهيئة: فيديوهات مشوقة

الشرح: فيديوهات ومناقشات وبوربوينت بشرائح جذابة

التطبيق:طرح بعض الأسئلة ومناقشتها – الألعاب التفاعلية

التقييم: طرح الأسئلة - المناقشة الشفهية- أسئلة مرحلية وختامية

التكليفات

واجب على البوابة الذكية

الخطة الدرسية للحصة الإفتراصية في مادة العلوم للصف الثاني

وزارة التربية والتعليم، مدرسة سلمى الأنصارية

قطاع العمليات 2 نطاق ( 4 -1)

المعلمة / أمل عجمي

بِحُبنـا للتعلـم

بدَعمِ أبنائنـا سنصل بإذن الله الى القمة

بِحُبنـا للعطاء، بهمتنا العـالية، @AK، سنبدأ بعد قليل

يا فخر المدرسة الإماراتية

فهل أنتم مستعدون لدرس اليوم ؟

قبل أن نبدأ بأي عمل ماذا نقول

الأحد، العلوم، 1443 رمضان6

كل عام وأنتم بخير

عودا حميدا، وفصل دراسي موفق

سير الدرس

الغذية الراجعة

عنوان الدرس وناتج التعلم

التعلم المتمايز، الاستكشاف والشرح، التهيئة، التقويم الختامي

تتحرك الأجسام

بطرق مختلفة

نشاط استكشافي: 1- يستكشف ليتعرف على المفردات التي تساعدنا على إيجاد الأجسام.

2- يصف موضع جسم بالنسبة إلى جسم آخر.

3- يعرف التلميذ المقصود بالموقع .

ناتج التعلم، المفردات، الحصة الأولى

الصبي يتوضع على ظهر الحصان

الحصان يتحرك بسرعة، إذا تغير موقعه

استكشف المكان

أعلى-أسفل

يمين- يسار، قريب-بعيد

كيف أخبر زملائي عن كيفية الوصول

إلى منزلي إن كانوا لا يعرفون المكان

ارسم يا صغيري

شاهد الفيديو ودون واستنتج

ما المقصود بالموقع لجسم ؟؟

التقويم البنائي

تحدي الدردشة

ما المقصود بالموقع ؟؟

أين توجد السيارة؟

يمين الشجرة

أين توجد الحقائب؟

فوق السيارة

أين يقف الولد؟

يسار الشجرة، أو تحت الشجرة

للإجابة عن هذه الإسئلة

لا بد من معرفة المقصود بالموقع

الموقع هو :

المكان الذي يوجد فيه الجسم

أين يوجد الأرنب؟

أين توجد القطة؟

أين يوجد القطار ؟

أين يوجد الكرسي ؟

لمعرفة موقع جسم ما يجب مقارنته بموقع جسم آخر

لوصف مكان الجسم نستخدم الكلمات ( في ، عند ، أسفل ، فوق ، يمين ، يسار....)

موقع، بموقع

حدد موقع منطقتك

فوق

تحت، يسار، يمين، أمام، خلف، مفردات وصف المواقع

بطاقة خروج

فخورة بكم يا طلابي !

شكراً على مجهودكم اليوم !

شكراً لكل، أم وأب، الإثنين، 1443 رمضان7

1- يفسر كيف يمكنه معرفة أن جسم ما تحرك..

2- يميز بين المفاهيم التالية: الموقع، الحركة،.

الحصة الثانية

المعاينة

ملفات المادة

1 ملف

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.