عرض بوربوينت درس نشيد علمتني نملة في اللغة العربية للصف الثاني - الفصل الثالث (3)

اليوم : الخميس

التاريخ : 11/ 6/ 2020

الموافق : 18 / شوال /1441

المادة : اللغة العربية

أشاهد وأتأمل :

نشيد : علمتني نَمْلَةٌ

الشاعر : إيهاب عبدالسلام

نواتج التعلّم:

1- يفهم المتعلم معنى الأبيات.

2- يحفظ المتعلم النشيد .

أقرأ :

أستمع وألاحظ :

1-ما الفكرة الرئيسة للنّشيد ؟

أهَميَةُ التّعاوِنِ

2-من الذي رأى النملةُ؟

الشّاعِرُ

أناقِشُ :

3- لماذا نادت النملة على أختها؟

لِكي تساعدها

4- بما جر النّمْلُ الطّعامِ؟

بالحبالِ

معناها

الكلمة، تَرَدد، حَيْرَةٍ، تُساعِدُها، تُعينُها، انْحَرَفَ، مال

المعجم اللغوي :

تَتَمَكَّنا، تَسْتَطِيعَا، مُساعَدَةُ الآخَرينَ، التَّعاون، القُرْب وَالتَّعاون، الْوِصال

رتب الأفكار على حسب ورودها

في النشيد ( 1-3)

انطلق

من الذي رأى النملة ؟

الشاعر، صديقة النملة، النحلة

أين كانت النملة ؟

بين الجبال، بين الحقول، بين الأشجار

لماذا نادت النملة على أختها ؟

لتساعدها، لتمشي معها، لتسليها

كيف جر النملُ الطعام ؟

بالحبال، بحمله، بدحرجته

ابحث في النشيد :ضد كلمة ( اعتدل ) :

وصال، حبال

ابحث في النشيد :ضد كلمة ( نَسِيَ ) :

تذَكَّرَ، حَمَلَ، نادَتْ

ما الحكمة التي تذكرتها النملة ؟

الخير يأتي بالوصال

من زَرَعَ حَصَدَ.

من سار على الدّرْبِ وَصَلَ .

ضعِ الكلِماتِ الآتيةَ في جملٍ مُفيدَةٍ من إنْشائِكَ :

الرّمالُ، حِبالُ