منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

حل درس الاستماع النحل بوربوينت في اللغة العربية للصف الثاني - الفصل الثالث (2) معاينة
ملفات تعليمية

حل درس الاستماع النحل بوربوينت في اللغة العربية للصف الثاني - الفصل الثالث (2)

ف فريق المنصة · نُشر منذ 3 سنوات

الملفات 1
التحميلات 189
المشاهدات 5
آخر تحديث 3 نوفمبر 2026

عن المادة

حل درس الاستماع النحل اللغة العربية الصف الثاني - بوربوينت   حل درس الاستماع النحل اللغة العربية الصف الثاني - بوربوينت نواتج التعلم : يستوعب النص المعلوماتي المسموع يختار عنوانا للنص

محتوى الملف

اليوم : الخميس 18 من مايو 2023

الصف : الثاني

الشعبه ِأ ب ج

عنوان الدرس : ؟

نواتج التعلم، نتعرف على، خط سير الحصة، الترحيب، والسلام، الوطني، ,والقران والرياضة، حصر، الحضور، و الغياب، المواطنة الرقمية، قواعد الحصة

الصفية، إلاجراءات، إلاحترازية، التهيئة الحافزة، نواتج، التعلم، شرح الدرس والمهام، التقويم، البنائي، والختامي، 4 دقائق، 4دقائق

3دقائق، 10دقائق، 8دقائق، القبلي

التهيئة

أ. ماذا يَصْنَع النَّحْلُ لَنا؟

ب. هَلْ تُحِبُّ طَعْمَ الْعَسَل؟

ج. ما الْمَوْضوعُ الذي تَتَوَقَّعُ أَنْكَ سَتَسْمَعَهُ في هَذِهِ الْحِصَّةِ؟

الأهداف :

يَسْتَوْعِبُ النَّصَّ المَعْلوماتِيَّ المَسْموعَ،

يَخْتارُ عُنْوانًا لَلنص

وأَوْحَى رَبُّكَ إِلَى النَّحْلِ أَنِ اتَّخِذِي مِنَ الْجِبَالِ بُيُوتًا وَمِنَ الشَّجَرِ وَمِمَّا يَعْرِشُونَ (68) ثُمَّ كُلِي مِنْ كُلِّ الثَّمَرَاتِ فَاسْلُكِي سُبُلَ رَبِّكِ ذُلُلا يَخْرُجُ مِنْ بُطُونِهَا شَرَابٌ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ فِيهِ شِفَاءٌ لِلنَّاسِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَةً لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ

أ. ماهي أَنْواع الْحَشَرات التي ذُكِرَتْ في الْمَقْطَعِ الْأَوَلِ؟

ب. ماذا تَفْعَلُ الْحَشَراتُ عِنْدَما تَقِفُ عَلى الْأَزْهارِ؟

ج. سَمِّ الْأَجْزاء التِّي يَتَكَوَّن مِنْها جِسْمُ النَّحْلَةِ.

د. ما عَمَلُ الْمَلِكَةِ في خَلِيَّةِ النَّحْلِ؟

قبل الاستماع الاول:

بعد الاستماع الاول:

يوجد مليون ومئتا ألف خلية نحل

في الإمارات

والسعودية مليون وثمانمائة ألف، يتم استيراد مليون وخمسامئة ألف طرد في الإمارات والسعودية فقط، وتقوم دول الخليج بإنتاج عشرات الآلاف من الأطنان من العسل.

ربط بالهوية الوطنية

التقييم البنائي

ضَعْ دائِرَةً حَوْلَ رَقَمِ الإِجابَةِ الصَّحيحَةِ:

1. تَنْشَطُ حَرَكَةُ الْحَشَراتِ في :

أ. في فَصْلِ الرَّبيعِ

ب. فَصْلِ الْخَريفِ، ج. فَصْلِ الصَّيْفِ

2. النَّحْلُ مِنْ الْحَشَراتِ الْمُفيدَةِ حَسَبْ النَّص لِأنَّهُ:

ج. يُعْطينا الْعَسَل، ب. يُعْطينا الدَّواء، أ. يُعْطينا الْغِذاء

3. يَعيشُ النَّحْلُ حَسَب النَّص ، في :

ب. الْخَلِيَّة، أ. الْجُحْرُ، ج. الْغاباتِ

4. الْمَسْؤولُ عَنْ جَمْعِ الرَّحيق وإدْخالِهِ إلى الْخَلِيَّة:

ج. الْعامِلاتُ، ب. الذُّكورُ، أ. الْمَلِكَة

5. ما نوع النَّص :

ب. مَعْلوماتي، أ. خَيالي، ج. قِصَصي

بَعْد الاسْتِماع الثاني/ ضَع إشارة صح أَو خَطَأْ:

أ. يُعَّدُ النَّحْل مِنْ الْحَشَرات الضَّارَة لِلإنْسانِ. ( )

ب. النَّحْلات الْعامِلاتُ يَضَعْنَ الْبَيْضَ في الْخَلِيَّةِ. ( )

ج. الْمَلِكَة أُمُّ النَّحْلِ وَأَكْبَرُها جِسْمًا. ( )

د. الْعامِلاتُ مِنْ النَّحْلِ تَجْمَعُ الرَّحيقَ وتُنَّظِفُ الْخَلِيَّةِ( )

التقويم الختامي

ورق عمل

المعاينة

ملفات المادة

1 ملف

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.