حل درس الأرقام حتى 100 بوربوينت في الرياضيات المتكاملة للصف الأول (2)

التوعية الصحية

الوحدة 5 : استراتيجيات الطرح إلى 20

الدرس 8 : الأعداد حتى 100

التطبيق الالكتروني، عنوان النشاط

التهيئة الحافزة :

wordwall.net، Matific، LMS

لعبة العجلة الدوارة لاسترجاع الأعداد من 1 – 20

التطبيق الالكترني، الاستراتيجيات المستخدمة

استراتيجية التعلم :

بوربوينت – بوابة التعلم الذكي

الحوار والمناقشة – استراتيجية الدقيقة الواحدة - استراتيجية التعلم باللعب – استراتيجية حل المسائل اللفظية – مهارات التفكير العليا

التهيئة:مراجعة مهارة الجمع عن طريق استراتيجية الدقيقة الواحدة

الشرح: شرح الدرس باستخدام الصور والبوربوينت

التطبيق : عرض لعبة لا تكسر الجرة

التقييم: طرح الأسئلة - الحوار والمناقشة – استخدام البرامج التفاعلية – منصة matific - منصة بوابة التعلم الذكي

اجراءات الدرس :

يتعرف الطالب على استراتتيجيات الجمع حتى العدد 20

التأمل في الدرس، حصة واحدة، المدة الزمنية، التاريخ، الاثنين، اليوم

الخطة الدرسية للحصة الإفتراضية في مادة الرياضيات

إدر العجلة

حاول مرة أخرى

....., 5 , ......

18, ..... , .....

5 + 9 = ?

10 , ... , 12

13 ,

• التهيئة : استراتيجية التعلم باللعب :

هيا لنسترجع معا الأعداد .....

التعريف بالوحدات والعشرات، 1 آحاد، 10آحاد، عشرة واحدة

جمعت مريم 27 صدفة . فما عدد مجموعات العشرات لديها ؟ وما عدد الآحاد ؟

• مثال : استراتيجية حل المسائل اللفظية :

استخدم و

اعرض 38 في مجموعات من عشرات وآحاد .

ثم اكتب العدد، -الإستكشاف والشرح

ناتج التعلم : أن يحدد الطالب المتشابهات في مجموعة الحقائق

- الملاحظة والحساب

- نموذج الحل

- اعتمد على نفسي

- هيا لنسترجع قراءة الأعداد حتى 100 باستخدام wordwall.net برنامج

أول ثلاثة طلاب سيحصلون على وسام التفكير الذهني

- استراتيجية حل المسائل اللفظية :

- استراتيجية مهارات التفكير العليا :

مهارات التفكير العليا، تحدي الدردشة

8 عشرات و 4 من الآحاد

- التقييم التكويني ( بطاقات الأعداد ):

أول خمسة طلاب سيحصلون على وسام نجم التميز

حصل خالد على 13 درهما .وحصلت فاطمه على 32 درهما .

فكم أصبح المبلغ مع خالد وفاطمه ؟ وكم عدد العشرات والآحاد ؟

اكتب الاجابة على المحادثة الكتابية

- استراتيجية التعلم باللعب :

هيا لنلعب ونمرح معا .....