الخطة الدرسية اليومية سورة الفاتحة في التربية الإسلامية للصف الأول (2)

اليوم، التاريخ، عنوان الدرس، الصف، الحصة، الأحد، 17صفر 1442هـ، سورة الفاتحة

الآيات المقررة من (1 - 3 )

1/1،1/3، الرابعة، 4/10 /2020 م، محاور التعلم، طريقة سير الدرس، التقويم النهائي

١. التعرف على اسم السورة والمعنى الإجمالي للدرس

٢. توضيح بعض المفردات الواردة في الآيات المقررة

٣. تلاوة الآيات المقررة تلاوة مجودة صحيحة

١. الدعاء والتمهيد: البدء بتحية الإسلام

ثم الدعاء "اللهم اجعلنا من حفظة كتابك والعاملين بما جاء فيه "

٢. التناول والشرح:

١. شرح المعنى الإجمالي للآيات المقررة حفظ من سورة ( الفاتحة) الآيات

من ( 1) إلى ( 3 )

٢. توضيح بعض المفردات الصعبة من مثل:

• الحمد لله : الشكر لله
• رب : هو المالك المتصرف

٣. مناقشة المتعلمين حول ما تضمنته الآيات الكريمة من معاني واستنتاج العبر والقيم والدروس المستفادة.

٣. التلاوة والحفظ:

• الانصات: الاستماع إلى قراءة المعلم الخاشعة والمتأنية مرتين أو أكثر، ثم الاستماع إليها عبر قارئ متعمد / تطبيق المصحف المدرسي ....
• الإعادة: قراءة النص المقرر مجزئاً من قبل المعلم .
• الطريقة الجزئية: يقرأ المعلم بالطريقة الجزئية آية آية .
• ربط الآيات: يقرأ المعلم بطريقة ربط الآيات ليتدرب المتعلم على ربط الآية والتي تليها ويحفظهما معاً وهكذا .

مراجعة ما تم حفظه من آيات كريمة

القيمة ومظاهرها السلوكية، مصادر التعلم، الواجب

القيمة: حب القرآن الكريم

المظاهر السلوكية:

أحب القرآن الكريم

أحرص على تلاوة القرآن الكريم

الكمبيوتر – تطبيق Teams –البوربوينت

تطبيقات إلكترونية تعلمية (المصحف المدرسي)

مراجعة الآيات المقررة