ملخص رواية آن في المرتفعات الخضراء في اللغة العربية للصف الحادي عشر (2)

ملخص رواية (آن في المرتفعات الخضراء)

الفصل الدراسي الثالث، الصف الحادي عشر

{آن في المرتفعات الخضراء} حياة إنسانة يتيمة ،من الطفولة إلى نهاية مرحلة المراهقة مع التحولات التي تمر بها ،وكيفية التعامل مع مواقف وظروف الحياة تبعًأ لألية التفكير في كل مرحلة عمرية .والأهم من كل

هذا التركيز على إيجابية التفكير والتفاؤل ورؤية الجانب المشرق من الحياة بصورة غير مباشرة. وبطلة الرواية طفلة يتيمة مفعمة بالحيوية والاندفاع .وهي على الرغم من فقدان والديها عندما كانت طفلة

رضيعة وعملها حتى بلغت الحادية عشرة من العمر في عدة بيوت آوتها لترعى عددا من أطفالها في مثل سنها ،بقي تفاؤلها بالحياة جز ًءا راس ًخا من مزايا شخصيتها.

وصلت آن إلى مزرعة المرتفعات الخضراء ،وفرحتها بجمال الطبيعة والمكان تفوق أي وصف ،لكنها سرعان ما أدركت أنها وصلت نتيجة خطأ من مسؤولة الميتم .يشفق صاحب المزرعة ماثيو المتقدم في

السن وأخته ماريلا العانس على آن التي وصلت بدال من صبي الميتم. كان ماثيو قد طلب صبيا من الميتم لمساعدته في أعمال المزرعة ،لكن حبور آن وحماسها و طالقتها في التعبير عن مشاعرها ،دفعوا ماثيو للتعاطف معها وسرعان ما أنس لحديثها ثم لها على الرغم من خجله

وصعوبة تواصله مع النساء من مختلف الأعمار . تعارض ماريلا في البداية بقاءها ،لكنها هي الأخرى تتعاطف معها بعد أن سمعت قصتها وظروفها.

تشيع الطفلة في المزرعة الحيوية والمرح ويعتبرها الشقيقان بمثابة ابنة لهما ،ويتجلى حرص آن الدائم على إسعاد الأخرين واكتساب حبهم ورضاهم ،وبعد أن كان هاجسها الانتماء إلى عائلة ومكان .بعد شعورها بالاستقرار

وتكوين الصداقات كرست طاقتها في الدراسة وكانت تجد في كل من شخصية مدرستها ومن ثم زوجة القس نموذجا يحتذى به .

وتتجلى المواقف الكوميدية في كل مرة تتحمس آن لشخصية ما ،إذ يدفعها انفعالها وارتباكها إلى التصرف بحماقة وبصورة خرقاء ،إلا أن طيبتها وإخالصها كانا يتغلبان على كل شيء في النهاية.

وكلما مرت سنة تعمقت الكاتبة في تحليل الأحداث وكل من شخصية آن وماريلا ،وبالتالي رصد تعاقب مراحل نضج تفكير آن ،التي انقلب اندفاعها وحيويتها إلى هدوء واتزان ،وتجلى ذلك من خلال صداقتها مع غيلبرت بلايث

التي بدأت بصورة سيئة في مرحلة الدراسة الأولى .وبسبب كبريائها وعنادها تصر على تحفظها معه. ومع وصول الأحداث إلى ذروتها حيث يفقد ماثيو وماريلال مدخراتهما عند إفلاس المصرف ،تعيد آن النظر بشأن

منحة آفري وحلمها بالجامعة لتعود إلى المزرعة لرعاية ماريلا بعد وفاة شقيقها. وحينما يسحب غيلبرت طلب تدريسه في القرية لتحظى هي بالوظيفة لتكون قرب ماريلا ،تفكر آن بما سمعته من ماريلا عن حبها القديم لأحد الشبان وخسارتها له بسبب عنادها وكبريائها ،وتعيد النظر بشأن عنادها وتقرر أن تمد يد الصداقة لغيلبرت .وتتمسك بالتفاؤل على الرغم من التضحية بالمنحة ،إذ تحدوها القناعة أن الحياة تحمل

دائ ًما الجديد والأفضل في كل منعطف لها.

ملخص الفصل الاول ( دهشة السيدة ريتشيل ليند )

كالعادة تجلس السيدة ريتشيل قرب نافذتها مسلطة عيناها على كل من يسر أمامها. ⁃ أرت ماثيو يقود عربته مجتا ازً الغور مرتدياً أحسن بزة لديه واستغربت من خروجه فهو قليل لبخروج لحياءه وخجله . ⁃ذهبت السيدة ريتشيل للمرتفعات الخض ارء وفي الطريق لمنزل ماثيو أخذت تحاور نفسها عن ماثيو و أخته وبعض

صفات ماثيو بالصمت والحياء من والده ⁃نقرت ريتشيل باب المطبخ بلطف وبدأت تتأمل المكان ولاحظت وجود فقط ثلاث اطباق على الطاولة العشاء ولا يوجد

على الطاولة سوى المربى و نوع واحد من الكعك مما يدل على ان هناك ازئر لكنه غير مهم. ⁃رحبت ماريلا بالسيدة ريتشيل وبدأت ريتشيل بفتح الموضوع ماثيو فقالت بأنها أرت مايثو مسرعاً فكانت تعتقد ان

هناك امو طارئاً ⁃أخذت تتسائل عن السبب وهي مندهشه بأنهم يريدون تبني الصبي وماالسبب وكانت ماريلا تريد أحد يساعدها

ويساعد ماثيو في المزرعة لكبر سنه . ⁃حاولت ريتشيل اقناع ماريلا بألا تتبنى لأنها لا تعرف من أي عريكة هو ولكن ماريلا لم تغير ق اررها ⁃عادت ارتيشيل وهي مشغفة على ماريلا لكنها لم تكن تعلم من ينتظر بمحطة القطار لو أنها كانت تعلم ستكون أكثر

شفقة على ماريلا

ملخص الفصل الثاني (دهشة ماثيو كثبيرت )

تهادى ماثيو كثبيرت قائدا فرسه البنية على طول الأميال الثمانية المؤدية إلى بلدة ب اريت ريفر كان الطريق جميلا مليء بالأشجار العطرية و العصافير المغردة و البساتين الممتدة .استمتع ماثيو برحلته و لكن الايماءأو تحية النساء قد سببت له بعض المشاكل لأنه كان بطبعه رجل خجول و يفزع من جميع النساء عدا أخته ماريلا و جارته ريتشيل و لطالما شعر أن النساء يهزئون منه س ارً بسبب مظهره فقد كان أخرق المظهر ذا شعر رمادي يصل إلى حدود كتفيه و فوق كل هذا لحية ذات لون بني التحاها منذ أن كان بالعشرين من عمره و مع ذلك مظهر ماثيو لم يتغير منذ أن كان بالعشرين من عمره باستثناء الشيب .و لكن التحية كانت شي يجب أن تفعله ( .فبجزيرة برنس ادوارد يفترض منك إلقاء

تحية على الجميع بدون استثناء سوا ًء كنت تعرفه أم لا. وعندما وصل لمحطة وجدها فارغة إلا من فتاة تجلس في نهاية المحطة وسأل مسؤول المحطة أخبره بأن قطار الخامسة ونصف وصل ونزلت منه فتاة تخصك فاستغرب حيث كان ينتظر وصول ولد وكان لا يعرف كيف يبدأ ولكن بدأت آن بالحديث معه وكانت كثيرة الكلام فلم يستطع أن يخبرها

أنهم يريدون ولد وليس بنت .وأخذ ماثيو الفتاة ورحلوا إلى المرتفعات الخض ارء زفرت الفتاة زفرة بدت و كأنها صادرة من أعمق أعماقها و قالت أن مصدر حزنها الابدي هو شعرها الاحمر و كم تصورت نفسها بشعر أسود مثل جناح الغ ارب ثم سالته عدة أسئلة عن الجمال كيف يشعر المرء أن كان بديع الجمال بعدها تحدثت عن بضع الصفات الحميدة التي لا ت ارها بنفسها ثم وصلا إلى منعطف طريق ووجدا نفسيهما أمام طريق افينيو

المشجر و كان يسمى هكذا بسبب أشجار التفاح الضخمة التي يكتظ بها المكان و أجواء المكان الجميلة و شكله ال ارئع و أصاب مشهد هذا المكان الفتاة بالخرس فبقيت مستغرقة بسكينتها تحملق باتجاه الغروب بعينين احتشدت بروعة في ذلك المكان الباهر

تابع المساف ارن طريقهما بصمت أيضا عندما م ار بالقرية التي نبحت بها الكلاب بصخب و عيون الناس عليهما بعد ما مضى على ما يقارب ثلاثة أميال سأل ماثيو الفتاة اعتقد أنك تشعرين بالجوع و الارهاق مفس ار سبب استغ ارقها في الصمت ثم أكمل لم يتبق لنا مسافة طويلة لنقطعها