مهارات الاختبار الوزاري بناء على الهيكل في اللغة العربية للصف الرابع (2)

مدرسة الفتح للتعليم الأساسي ح 1 مجلس 5نطاق 3

مهارات الاختبار الوزاري بناء على الهيكل ( اللغة العربية ) الفصل الدراسي الثاني

إعداد المعلم الأول :لولوة محمد سالم

مديرة المدرسة :نجوى المرزوقي

رئيسة هيئة التدريس :أسماء الشامسي

المدير الأول :زينب العبيدلي

مخرجات الاختبار الوزاري : نص شعري خارجي -نص قصصي خارجي -نص معلوماتي -يتضمن المهارات التالية :

فهم و الاستيعاب : يحدد الفكرة الرئيسية للنشيد – يحدد البيت الذي يتضمن فكرة معينة – يعين المعنى المناسب لبيت محدد – يحدد التشبيه في بيت معين -

يحدد البيت الذي أعجبه من النشيد يميز الحدث الذي جاء أولاً من بين مجموعة من الأحداث – يستنتج الصفة التي لا تنطبق على الشخصية –يحدد عنصر المكان في القصة -

يوضح مشاعر الشخصية في القصة – يعين ضد كلمة من كلمات النص – يوضح تصرفات الشخصيات الفرعية في القصة – يميز معلومة تتعلق بالشخصية ذكرت في القصة -يحكم على تصرف شخصية من شخصيات القصة -يحاكي جملة محددة بجملة من إنشائه مستخد ًما

التشبيه -يستنتج الدروس المستفادة من القصة – يحدد الفكرة الرئيسية للنص الملوماتي – يعين الفقرة التي تضمنت فكرة محددة - يذكر فكرة تضمنها النص – يميز بين اللام القمرية و اللام الشمسية -يربط بين السبب و النتيجة – يتذكر معلومة من معلومات النص –

يوظف كلمة محددة في جملة من إنشائه المهارات النحوية :

يحدد أركان الجملة الفعلية المهارات الإملائية :

يميز الكتابة الإملائية الصحيحة للفعل المضارع كتاب النشاط صفحة مهارات كتابية : يكتب ن ًصا وصفيًا مهارة الخط:

يكتب عبارة بخط جميل وواضح

النشيد