حل درس أقسام الفعل بوربوينت في اللغة العربية للصف الرابع - الفصل الثاني (2)
ف فريق المنصة · نُشر منذ 3 سنوات
عن المادة
محتوى الملف
الحصة
التهيئة
الهدف، الموضوع، التقييم، بطاقة الخروج
لُغْزْ
2 دقائق
شي يقرصك ولا يمكنك أن تراه أو تمسك به
الجوع
درس الأفعال
عنوان درسنا لهذا اليوم؟
خريطة الْحِصَّة، التَّرحيب، التاريخ+ القوانين، العنوان والاهداف، عِرْض الذَّرس، الْأَنْشِطة، التَّغْذِية الرّاجِعة، بطاقة خروج الدرس، قيم نفسك، التَّواصل
دقيقة واحدة
عنوان الدرس، (أقسام الفعل )
نواتج التعلم:
الحصة الأولى
1- أن يتعرف المتعلم أقسام الفعل في الجملة الفعلية
2- أن يكتب جمل فعلية محددا نوع الفعل في الجمل
معايير النّجاح .
سَأسْتطيعُ في نهاية الدّرسِ أنْ:
أميز الأفعال من بعضها .
أصنف الأفعال حسب أنواعها
أوظف الأفعال في فقرة قصيرة
أحول الأفعال وفقًا للزمن
جملة اسمية
جملة فعلية
من يعدد لي أنواع الجمل في اللغة العربية
تغذية راجعة
*الْوِحْدة الرابعة (مستقبل واعد )
من يذكرني أقسام الكلام ؟
كُنْ جَمَيلًا تَرى الْوُجودِ جَميلًا.
ابتسم
استراتيجية جدول التعلم الإجابة شفويا
ركز على مقطع الفيديو الآتي:
استراتيجية شاهد ودون
اذكر بعض المعلومات التي تذكر في الفيديو
رَفَعَ الْمُؤَذِّنُ الْآذنِ.
يِرْفَعُ الْمُؤَذِّنُ الْآذنِ، قَطَفَ الْمُزارِع الثِّمارَ، يَقْطِفُ الْمُزارِعُ الثِّمارَ
- حدد وفرق بين الْجُمل الآتية:
صاد الصَّيادُ السَّمَكَةُ.
يَصيدُ الصَّيادُ السَّمَكَةُ، قَطَعَ النَّجارُ الْأَخْشاب، يَقْطَعُ النَّجارُ الْأَخْشاب
حركته الأصليّة : السّكون(___ْ)
الفعل الماضي
كلّ فعل حدث في الزّمن الماضي وانتهى
أمثلة : صعدَ ، تفتّحَ ، استغفرَ ، شاركَ ، كتّبَ ، أدخلَ
حركته الأصليّة : الفتحة ( _َ)
يقبل التّاء المفتوحة في آخره .
مثال : تفتّحتْ ،شربتُ ، أدخلتُ
ما هي حركة الفعل الماضي .؟
فعل الأمر
فعل يدلّ على طلب مباشر
أمثلة : ارسمْ ، نمْ ، تكلّمْ ، شاركْ ، استخرجْ
اكتشف ما حركة الفعل الامر
الفعل المضارع
فعل يحدث الآن أو سيحدث في المستقبل
يلعبُ ، يرسمون، تركضين، أنامُ
حركته الأصليّة : الضّمة (____ُ )
يجب أن يبدأ بأحد أحرف ( أ ، ن ، ي ، ت )
يقبل حرف السّين في أوّله ( الّذي يدلّ على المستقبل )
أمثلة : سيسافرُ ، سأنامُ ، سيرسمُ
ما هي حركة الفعل المضارع ؟
يصعدُ
اختفت، تتدفق�، دارت، اكتست، تدريب
عمل المجموعات
5 minutes
هيا نعمل .... padlet.
المجموعة الذهبية، المجموعة الفضية، المجموعة البرونزية
استخدم فعل في حالة الماضي ثم
حوله للمضارع ثم للأمر و ادخله ُ في جمل صحيحة.
استخدم فعل ( جلس ) ثم حوله للمضارع ثم اكتبه في جملة صحيحة .
اكتب فقرة عن حلمك في المستقبل موظفًا الأفعال
أشرقت
رفع، باشر، احلمْ، تعيشُ ـ تظلُ، يحققها، توقعْ ـ ادعُ، تخلصْ، يعطيك، كتاب الطالب
المعاينة
ملفات المادة
3 ملفات-
pptx
عربي_درس_الافعال_23_(3).pptx
PPTX رابط لا يعمل؟ -
pptx
عربي_درس_الافعال_23_(1).pptx
PPTX رابط لا يعمل؟ -
pptx
عربي_درس_الافعال_23_(2).pptx
PPTX رابط لا يعمل؟
نقاش المادة
اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.
التعليقات (0)
لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!
سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.