عرض بوربوينت درس ماذا ألبس في اللغة العربية لغير الناطقين بها للصف الرابع (3)

قراءة + محادثة

معلمات الصف الرابع

حالة الطقس(ماذا ألبسُ ؟)

الفصل، الثاني، المهارة الرئيسة، إعداد، الدرس، الصف: الرابع، المادة: اللغة العربية، الحصة: /، الموافق 5--أبريل 2020

نواتج التعلم ( Lo.) :

يقرأ الدَّ رس قراءة صحيحة

يَقارن بينَ فَصْلي الشتاء والصيف مِنْ حيثُ الملابس وحالة الطَّقس.

اليوم الأول 5-4-2020. The first day, 5-4-2020

مُحادثة

الهدف:- يَتحدثُ الطالب عن الاختلافات بين فصل الشتاء والصيف ..

The student talks about the differences between winter and summer

. the student able to compare summer and winter in terms of clothes and weather.

Go to your account in (langugenut)then go to my content / What should I wear ? (Sentences ) listen and read the new (Sentences ) •

Practice (Reading and listening) from langugenut.

conversation

What are the differences between winter and summer ?

في فَصْلِ الصَّيفِ.

يَكونُ الْجَوُ حارًا .

أَلْبَسُ الْمَلابسَ الْخَفيفة َ..

أذْهَبُ إلى الشَّاطيء

أُشْعِلُ الْمُكْيفَ والْمَرْوحة .

في فصل الشتاء .

يكونُ الجو باردًا ومثلجًا .

ألبَسُ ملابس ثَقيلة .

أذْهَبُ للتَّزلج على الْجَليد .

أُشْعِلُ الْمَدْفَأَة

Read the words, then categorize clothes into winter and summer

Winter clothes، summer clothes، قَميصٌ خَفيف�، فُسْتان، تَنْورة، قُبعة صوفية، قُفاز�، وِشاح�، مِعْطَفٌ سَميك�، بِنْطالٌ قَصير�، . قِراءة

الهدف : يقرأُ الطالب الدرس ويجيبُ عن الأسْئلة ..

• • Go to your account in (langugenut)then go to my content / What should I wear ? (Sentences ) listen and read the new vocabulary.
• Practice (Reading and listening) from langugenut.
• Listen to the paragraph reading, then practice reading .

copy paragraph number 2 on page 24

Further Description of Task / Activity

Reading

Objective: The student reads the lesson and answers the questions

اسْتخرجْ من الفقرة السابقة المهارات الآتية:- . Extract from the previous paragraph the following skills

فعلاً، اسْمًا، حُروف الْجر

كلمةً بها لاما قَمرية

كلمة بها لاما شمسية

ضِميرًا، Noun، verb، Prepositions، pronoun