منصة تعلم

عمليات البحث الأخيرة

أوراق عمل مراجعة في المنهج المتكامل للصف الرابع - الفصل الثاني (4) معاينة
أوراق العمل

أوراق عمل مراجعة في المنهج المتكامل للصف الرابع - الفصل الثاني (4)

ف فريق المنصة · نُشر منذ 4 سنوات

الملفات 1
التحميلات 128
المشاهدات 125
آخر تحديث 1 نوفمبر 2026

عن المادة

أوراق عمل مراجعة التربية الإسلامية الصف الرابع   أوراق عمل مراجعة التربية الإسلامية الصف الرابع عدد الصفحات : 8

محتوى الملف

مجلس 3نطاق 6 روضة ومدرسة كدرة للحلقة الأولى

و الثانية والتعليم الثانوي

مراجعة مادة التربية الاسلامية

( المنهج المتكامل) الفصل الدراسي الثاني

للصف الرابع مبادرة نماء و ارتقاء :تعليم

الفقرة ( ) 1سورة الأعلى :عزيزي الطالب :أجب عما يلي من الأسئلة من خلال الفقرة التالية بتلوين

بِ ْس ِم َّلهلاِ ال هر ْح َم ِن ال هر ِحي ِم

الإجابة الصحيحة :

ُغثَا ًء أَ ْح َوى )(5 ال ِّذ ْك َرى )َ (9سيَ هذ هك ُر

ا ْل َم ْر َعى )(4فَ َجعَ َلهُ )َ (8ف َذ ِّك ْر إِ ْن نَ َفعَ ِت

)َ (2وا هل ِذي قَ هد َر َف َه َدى )َ (3واله ِذي أَ ْخ َر َج ا ْل َج ْه َر َو َما يَ ْخ َفى )َ (7ونُيَ ِّس ُر َك ِل ْليُ ْس َرى

فَ َس هوى ِإنههُ َي ْعلَ ُم

َس ِّب ِح ا ْس َم َر ِّب َك ا ْْلَ ْعلَى )(1ا هل ِذي َخلَ َق َسنُ ْق ِرئُ َك َف ََل تَ ْن َسى )ِ (6إّهَل َما َشا َء َّلهلاُ

َم ْن َي ْخ َشى )َ (10ويَتَ َجنهبُ َها ا ْْلَ ْشقَى )(11اله ِذي َي ْصلَى ال هنا َر ا ْل ُك ْب َرى )(12ثُ هم َّل يَ ُمو ُت ِفي َها َوَّل يَ ْحيَى )(13قَ ْد أَ ْف َل َح َم ْن تَ َز هكى )َ (14وذَ َك َر ا ْس َم َر ِّب ِه َف َصلهى )َ (15ب ْل تُ ْؤثِ ُرو َن ا ْل َحيَاةَ ال ُّد ْنيَا )َ (16وا ْْل ِخ َرةُ َخ ْي ٌر َوأَ ْبقَى )(17إِ هن َه َذا َل ِفي ال ُّص ُح ِف ا ْْلُو َلى

)ُ (18ص ُح ِف ِإ ْب َرا ِهي َم َو ُمو َسى (19

1معنىكلمة يــخشى :

يخاف الله تعالى ويتقيه

انصح الناس ودلهم على الخير

نزه الله عما لا يليق به

الذي لا يؤمن بالله

2مما يدل على عظمة الخالق :

الثعابين لديها عدسات في عيونها

الأدوات الكهربائية

طاولات الطعام مختلفة الألوان والأشكال

الألعاب الداخلية أو الخارجية للأطفال

3ما المفردة القرآنية التي تناسب ( أتقن وأحسن خلق كل شي ) :

الذي خلق فسوى، الذي قدر فهدى، الذي أخرج المرعى

الذي يصلى النار الكبرى

4ما معنى كلمة (ونيسرك لليسرى) ؟

يخاف الله

نجح وفاز من طهر نفسه

نوفقك للشريعة السمحه

ما ظهر من القول

5اختر الكلمة القرآنية المناسبة لمعنى الآية التالية ( يابسا هشيما لونه أسود )

صحف إبراهيم وموسى

بل تؤثرون الحياة الدنيا

ونيسرك لليسرى، فجعله عثاء أحوى

6مـما ينتمي للكتب السماوية التي ذكرت في سورة الأعلى :

صحف إبراهيم، الزبور، الانجيل

الفقرة ( )1أهل الذكر :عزيزي الطالب :أجب عما يلي من الأسئلة من خلال الفقرة التالية بتلوين الإجابة

الصحيحة :

قال ال➢ر عسزيزوي اللطالب:صألجبى عامال يللهي منعاللأيسئهلة مون خسللالمال:فقرة ا«لتاكليلة بمتلتويان انلإجابةخ افليصفحتياحةن :على اللسان ثقيلتان في الميزان حبيبتان إلى الرحمن :سبحان الله

وبحمده ،سبحان الله العظيم».

1معنى كلمة كلمتان :

ثقيلتان، سهلتان، جملتان، عظيمتان

2مما لا ينتمي للعبادات التي لها وقت معين :

الذكروالدعاء، الصوم رمضان

صلاة العيد

الزكاة

3كلمتان خفيفتان في الميزان :

لا إله إلا الله

سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

الله أكبر، ربنا ولك الحمد

4متى يذكر العبد ربه خلال اليوم ؟

وقت الصباح والمساء، عند طلوع الفجر

بعد الانتهاء من العمل

بعد صلاة العشاء

5ما مصير من يعرض عن ذكر الله

ضيق الحياة والشقاء، يسعد في حياته، يكون مطمئنا، يبتعد عنه الناس

6ما المقصود بقول الرسول صلى الله عليه وسلم ( :خفيفتان على اللسان)

صعبتان في القون، تكرار نطقها، سهلتان في القول، قويتان في النطق

الفقرة ( ) 3معاملة الرسول لأصحابه :عزيزي الطالب :أجب عما يلي من الأسئلة من خلال الفقرة التالية بتلوين الإجابة الصحيحة :

كانت محبّة النب ّي -صلى الله عليه وسلم -لأصحابه عظيمة ،فالأحاديث النبويّة تبيّن

لطفه معهم ،وتلك البشاشة التي كانت تملأ وجهه نوراً وسروراً وهو يسأل عن حالهم،

كان النب ّي -صلّى الله عليه وسلّم على بصيرةٍ في معرفة نفسيّات أصحابه وقابليّتهم

منه

وما يكرهونه ،وي ْح ِرص على علا ِج ما يواجههم في النب ّي -صلّى الله عليه وسلّم -أصحابه من يأخذ السيف

فيعرف ما يحبّونه وفي يوم أُح ٍد سأل

للأمور، حياتهم

فقام عدّة رجال ،واختار نب ّي الله أبا دجانة الأنصار ّي -رضي الله عنه-؛ ِلما كان يعلمه

من ق ّوته وشجاعته ،بلغت ثقة أصحاب النب ّي به مبلغاً عظيماً ،كما كانت ثقته بهم كذلك، ومن ذلك في يوم أُحد؛ عندما انهال المشركون على النب ّي بسهامهم ،فاصطدّ المسلمون

لها بأجسادهم يُحامون عنه -صلّى الله عليه وسلّم ،-فها هي نُس ْيبة الخزرجيّة استلّت

ِدرعها تدافع➢ ععزنيزهي ا-لطالصلّب:ىأجاللبهعماعليلييهمنو السألّسئمل-ة،منوأخلالصايلبفقرةتالتباليجة برتلووينحالإكجثابيةرالةص،حيوحفةقد:ت وعيها من

شدّة النزف .وحينما أفاقت أخذت تسأل عن النب ّي وتطمئن عنه.

1كان الرسول صلى الله عليه وسلم يحب أصحابه كثيرا ،وهناك أدلة عل هذا الحب منها

لطفه معهم وبشاشته في وجوههم.

البقاء في المدينة والبعد عن مواجهة الكفار

مشاركتهم في المهام البسيطة

الاعتماد على الصحابة في جميع الأعمال

2واحدة مما يلي من صفات نسيبة الخزرجية:

الشجاعة والقوة، التهرب، ال جمال، محبة الناس

3لماذا أعطى نبيّ الله أبا دجانة الأنصار ّي -رضي الله عنه -السيف

الخوف والصبر، القوة والتحدي، التكبر والتعالي

4من ثقة النبي صلى الله عليه وسلم في أصحابه

قيامه بتأدية العمل بنفسه

مسامحته للصحابي ثابت عندما رفع صوته فوق صوت النبي.

اختيار علي بن أبي طالب لينام في فراشه وقت الهجرة

لطفه مع أصحابه .

5مما لا ينتمي لمعاملة الرسول مع أصحابه

يعرف ما يمتلكه أصحابه من قدرات ومهارات .

يستشير أصحابه

يدخل في نفوسهم الفرح والسرور

يشاركهم في المهام البسيطة ويكلفهم بالمهام الصعبة

6كيف ستعامل أصحابك وأصدقائك لتكون مقتديا بسنة الرسول صلى الله عليه وسلم

احترمهم أحيانا، أسال عن أخبارهم، لا أمزح معهم

أخطأ في حق أصدقائي

الفقرة ( )4درس أسماء بنت أبي بكر :عزيزي الطالب :أجب عما يلي من الأسئلة من خلال الفقرة التالية بتلوين الإجابة

أسماء بنت أبي بكر هي صحابية من السابقين الأولين في الإسلام ،وهي ابنة أبي بكر الصديق ،وزوجة الزبير بن العوام ]1[،وأخت عائشة بنت أبي بكر زوجة النبي محمد،

وكانت أس َّن من عائشة ببضع عشرة سنة ،وهي أم عبد الله بن الزبير الذي بويع له بالخلافة ،وأول مولود للمهاجرين بالمدينة ]2[.لُقبت بذات النطاقين؛ لأنها شقَّت نطاقها

وربطت به سفرة النبي محمد وأبي بكر حين خرجا مهاجرين إلى يثرب التي ُسميت فيما بعد بالمدينة المنورة ،عند مجيء أبي جهل إلى بيت أبي بكر -رضي الله عنه،- باحثاً عن رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم ،-سأل أسماء عن والدها ولم تجبه ،فقام أبو جهل بضرب➢هاعزيعزلي اىلطالوبج:هأجهاب عمضا يرلبيةًمنمابلأرسئلحةةًم،ن تخلاسلبَّبالفقترةبالتاسليقةوبتلطوينالالِقإجرابةطالمصحني أحةذن:ها ،وسيلان الدَّم

م➢ن وجهها ،ولكنَّها وقفت في وجهه بعزيم ٍة ثابت ٍة ولم تخبره بشيء.

1تزوجت أسماء بنت أبي بكر من ؟

علي بن أبي طالب

عمر بن الخطاب، الزبير بن العوام، أبو جهل

2ما هو اسم المدينة المنورة قديما :

مكة، يثرب، المدينة، الحجاز

3من خلال الموقف التالي ( :فقام أبو جهل بضربها على وجهها ضربةً مبرحةً ،تسبَّبت بسقوط ال ِقرط

من أذنها ،وسيلان الدَّم من وجهها) بماذا اتصفت

أسماء، الخوف، الشجاعة والعزيمة، القوة

أكمل بما يناسب :

4من أبناء السيدة أسماء بنت أبي بكر

عبدالله بن العاص، زيد بن الحارثة، عبدالله بن الزبير

5ما هو دور أسماء في الهجرة الى المدينة المنورة

نقل الأخبار، إعداد وتوصيل الطعام، مسح أثار الأقدام، رعي الغنم

6واحد مما يلي هو لقب أسماء بنت أبي بكر

ذات النطاقين، أم الخير، أم المساكين، أم المؤمنين

المعاينة

ملفات المادة

1 ملف

نقاش المادة

اسأل عن هذا الملف أو شارك طريقة استخدامه؛ يظهر تعليقك هنا وتحت الملف في الخلاصة.

التعليقات (0)

لا تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!

سجّل الدخول لتكتب تعليقًا.