عرض بوربوينت درس العيش برفاهية في المنهج المتكامل للصف الرابع - الفصل الثاني (2)

اليوم : الخميس السعيد

التاريخ : 3/2/2022، الحصة : الرابعة

صفي الرائع : الرابع الأساسي

المادة : الدراسات الإجتماعية

اللَّهُمَّ إِنَّا نَعُوذُ بِكَ مِنَ الْبَرَصِ، وَالْجُنُونِ، وَالْجُذَامِ، وَمِنْ سَيِّئِ الأَسْقَامِ

شكراً لكل طلابي الرائعين على إلتزامهم بموعد الحصة

الالتزام بالوقت المحدد للحصص

التفاعل الإيجابي، أنتبه للدرس جيدا

عدم فتح الكاميرا أو تصوير الشاشة

عدم فتح المايكرفون بدون إذن المعلمة

أستأذن قبل الإجابة، قواعد التعلم الذكي

العيش برفاهية

تابع درس :

نواتج التعلم :

استنتاج الأشياء التي تساعد على تحقيق الرفاهية في الحياة

حان وقت المراجعة يا أبطال

لعبة

البالونات

هيا يا بطل اختر أحد البالونات :

كيف تحقق لي أسرتي الرفاهية ؟

كيف أحقق الرفاهية الصحية ؟

تختلف أسباب الرفاهية بين الناس

( صح – خطأ )

والآن هيا يا أبطال

نستكمل معا قراءة النص

في كتاب الطالب، الجزء 5، ص98 - 99

تفعيل مهارة القراءة لدى الطلاب

فكر يا بطل : هل المال مطلب أساسي لتحقيق الرفاهية ؟

شاهد واستنتج كيف يؤثر المال في حياتك ؟

المحور الثالث أقرأ

كتاب الطالب الجزء5 ص 98

الـــمـــال

شاهد واستنتج بماذا تشعر هذه الطفلة؟

الخوف

فكر يا بطل : هل يشعر جميع الناس بالأمن ؟

كتاب الطالب الجزء5 ص 99

الأمن والأمان

يا أبناء الوطن المخلصين :

هل تشعرون بالأمن والأمان في بلادنا الحبيبة الإمارات ؟ وماهي الجهات التي تساعد على نشر الأمن والأمان ؟

نكتب في الدردشة يا أبطال

شاهد واستنتج أهمية وجود الشرطة في حياتنا